聚焦课堂,同进步,共成长!——记滨河中心小学听评课活动

滨河中心小学常明

<p class="ql-block"> 为了加强课堂教学管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,努力提高教育教学质量,提高教师专业成长,滨河中心小学在开学初组织开展听评课活动,望教师在互动中达成共识,相互促进,共同提高。</p><p class="ql-block"> 9月13日,听评课活动拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block">  本次听评课活动分组进行,由听课人员当堂打分,评选出优胜者参与校级赛课。</p> <p class="ql-block">  课前教师精心准备,认真备课,课上教师循循善诱,全情投入,充分展示了我校教师扎实的教学功底和独特风采,体现了“自主、合作、探究”的教育教学理念。</p> <p class="ql-block"> 优点不提跑不了,缺点不提改不了。评课中,大家敞开自我、各抒己见,探索多种途径教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成共识,高效、快速地提升教学的有效性,促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,及时汇总评分表,归纳总结。</p> <p class="ql-block">  教学是一场修行,教研活动更是教师终身的修炼。我们坚信,在全体教师的共同努力下,我校教学改革工作一定会且歌且行、且思且进,静待我校教育教学之花愈开愈艳,芬芳满园!</p> <p class="ql-block">编辑:常明</p><p class="ql-block">审核:聂滢 张增珍</p>

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