<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。为了让老师们快速全面地了解新课程标准下的教育教学理念，深刻领悟教育教学新方向，有效指导课堂教学，我校于9月9日至16日组织全体教师进行了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》解读与培训学习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 贯彻新课标理念，树立新教学观念，把握教学深度与广度，行而不辍，思辨笃行，秣马扬帆，躬身实践。用奋斗助力学生核心素养的提升，实现教学的真正成长！</span></p> 一 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文格副书记从师德修养、热爱教育事业、热爱学生、为人师表四个方面对全体教师进行了“开学第一课 ”，对新课标的三级培训活动提出了要求，要求全体教师提高思想认识，将立德树人根本任务落实到工作之中，为党育人，为国育才。</span></p> 二 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教学副校长扎西永尕从坚持全面发展，育人为本；面向全体学生，因材施教；聚焦核心素养，面向未来；加强课程综合，注重关联；变革育人方式，突出实践五个方面对课标进行了解读。强调全体教师要认真研读课标，加强学习，做到心中有课标，教学有方向。</span></p> 三 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。置换脱产培训满载而归的王军、杨永霞、拉毛卓玛、才让措、运燕妍五位老师以2022版课程标准为背景，从学科角度出发结合案例作了精彩的报告。</span></p> 四 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 各教研组教师对新课标进行了集中学习，由各教研组学科带头人组织教师进行研讨交流，全体教师对重点内容进行了研讨，提出了自己的困惑，分享了自己的收获，并认真做好学习笔记。</span></p> 汉语文篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 语文组全体教师在扎西永尕副校长和拉毛老师的带领下对课标进行了交流探讨，各年级备课组长上台分享自己的经验心得，提出自己的困惑，老师们借集体的智慧，碰撞出思想的火花。</span></p> 藏语文篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 藏语文组在文格副书记、扎西才旦副校长及扎西措老师的带领下以汉语文课标为依据，通过研读交流明确了新课标传递出的关键词：核心素养、结构化整合、跨学科主题学习等核心内容，老师们积极发言，智慧碰撞，相互启发。</span></p> 数学、综合篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 数学组和综合组的老师在马玉良校长和樊海蕾副校长的带领下对课标进行了深入的交流和学习，老师们及时将自己的感悟诉诸笔端，见诸文字，镌刻下每一个值得记录的成长瞬间。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。没有不请自来的幸运，只有有备而来的惊艳。教师只有不断提高自己的业务能力，才能为学生的成长保驾护航。成长的路上，我们永远不停歇……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">签发：马玉良</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">撰稿：扎西永尕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">摄像：马启燕</span></p>