<p class="ql-block ql-indent-1">听课评课是一种非常重要的活动,前苏联教育家霍姆林斯基坚持每天听两节课,足见听课评课的重要性了。通过听课,我们会从别人身上学到很多富有价值的东西。我校于9月16日上午开展了语文教研听评课活动。郝庄乡中心学校校长王伟峰、副校长李海棠和全体语文老师参加了活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 课堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">特岗教师赵海洋执教三年级的《不懂就要问》一课,讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于质疑,大胆地向先生提出问题的事情。在授课时,鼓励学生畅所欲言、自由表达;用提示、点拨的方法引导学生积极发言。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵老师用独特的教学设计,突破重难点;通过多种形式的朗读,达到以读代讲、以读促思、以读领悟的教学效果。整堂课,学生与教师配合默契,时而雀跃,时而深思,孩子们学得兴味盎然,意犹未尽。</p><p class="ql-block"><br></p> 评课教研 <p class="ql-block ql-indent-1">授课结束后,校长王伟峰、副校长李海棠带领全体语文教师对赵老师在课堂教学中呈现的亮点和存在的问题进行了详细交流,特别是对教学设计、教法学法、整体效果等方面进行了细致点评、精心指导和经验分享。 </p> 教研总结 <p class="ql-block ql-indent-1">教研结束后,校长王伟峰总结发言,既肯定优点的同时,又针对教学中存在的问题,提出中肯的意见,为教师的专业发展助力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他强调,一是教学应以文本为抓手,吃透教材,立足文本。二是教学应以问题为主线,明确任务驱动,让孩子在问中学,在学中问。三是教学应以落实为关键,紧抓课前课上课后,让学生学有所获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育不是灌输,而是点燃火焰。此次听评课活动,充分展示了新教师风采,也为进一步强化课堂质量意识,进一步提高教师教学水平,促进教师专业发展,规范学校教学管理打下了坚实的基础。</p>