前记 <p class="ql-block"> 新的课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量在特定阶段应达到的具体指标。课程标准是教师教学行为的一个指南，是教师教学和考核学生学习的依据，作为教师，如果不学新的课程标准，就盲目的实施教学，无异于盲人摸象。</p> 课标学习活动 <p class="ql-block"> 落叶知秋，清风徐来，美好不期而至!</p><p class="ql-block"> 为转变课程观念，提升课程意识，积极改进课程实施，将新课程标准中的新理念、新要求运用于教育教学实践，大面积提高教育教学质量。根据上级要求和我校教研计划，麒麟小学“人人学课标，人人讲课标活动”于开学前后徐徐拉开了序幕!</p> 人人读课标 <p class="ql-block"> 停班不停学，图为:麒麟小学教师在罗庄区教体局的引领下和沂堂镇中心小学的指导下，在暑假期间开展线上学课标活动。</p> 人人画课标 <p class="ql-block"> 思维导图的优点，作为教师的我们都是知道的，它与大脑发散性思维关系紧密,最主要的作用是可以改善人类的记忆与发散思维。为了帮助老师们更好地记忆新课标理论，我们麒麟小学开展了“人人画课标”活动。</p> 人人讲课标 <p class="ql-block"> 根据著名的金字塔学习理论，人们主动学习的效果要比被动学习好，而主动学习当中，给别人讲授的学习效果又是最好的。为了帮助老师们进一步巩固所学的课标知识，我校于9月15日开展了“人人讲课标”活动。</p> 活动方案 精彩分享 <p class="ql-block"> 校长劝学，语重心长，道尽敦敦教诲之心!</p> <p class="ql-block"> 主任主持，妙语连珠，适时引领，按部就班，步步为赢!</p> <p class="ql-block"> 第一位为我们分享的是我校优秀的语文骨干教师庄晓梅老师。她从跨学科学习的含义、学习为什么需要跨学科、跨学科学习的行动策略、跨学科学习的评价几个方面展开分享，让老师们快速熟悉了解新课标跨学科学习的变化，让老师们对新课标有了全新的思考。</p><p class="ql-block"> 从庄老师的分享，可以看出其准备之精心，理论根基之深厚，思想占位之高远!</p> <p class="ql-block"> 第二位发言的是我校年轻有为的数学骨干教师李金磊。他从四个点入手，指导思想、修订原则、主要变化和课表内容。数学主要是以数与代数、图形与几何、概率与统计、综合与实践这四个方面为主。李老师以这四个点为主要内容切入，为老师们详细讲解了新课标在这四个点上做出的变化，让老师们能更好的了解。同时，李老师在讲解的同时也给我们解决了很多的疑惑，也为了我们以后学习新课标提出一些建议，能更好的方便老师们学习新课标，将新课标学到的知识运用到教学当中。李老师的讲解生动有趣，让老师们都陶醉其中。</p> <p class="ql-block"> 第三位出场的是我校英语骨干教师陈永杰老师。陈老师的分享如下:新标准新设“主题”和“语篇”，不再单独设立“情感态度”，新标准对课程内容的创新：1.突出主题。“人与自我”“人与社会”和“人与自然”三大主题，并下设相应的主题群2.强化语篇。语篇是英语学习的基本单位，语篇有不同类型，涵盖不同文体形式。3.重构语言知识。删除了“功能”和“话题”，新增了“语篇知识”。新标准新增“语用知识”4.“知识”代替“意识”5.新增了“看”的技能</p><p class="ql-block"> 陈老师的发言幽默风趣，深入浅出。紧紧通过几幅，精心制作，细心挑选的课件，就将其所学所思，尽数呈现于大家眼前。虽未引经据典，却能引人深思，学有所得!</p> <p class="ql-block"> 第四位分享的是我校温柔可爱的青年教师王慧颖。王老师从新旧课程理念对比和个人体会两个方面就行道德与法治课程标准讲解。11版的初中课标、品德与生活、品德与社会课标只有三部分。仔细对比两版的课程标准可以发现，有以下几个方面的不同：2011版的初中道德与法治课程标准、品德与社会课程标准、品德与生活课程标准都是三个方面，而2022版的课程标准有五个方面，明显的内容多了，也就说明对课程理念的界定更加准确和细致了；站位更高了。</p><p class="ql-block"> 王老师的分享如同其人，婉约细致。</p> <p class="ql-block"> 各抒己见说心得，七嘴八舌话课标!</p> 学有所得 <p class="ql-block">语文老师们有感</p> <p class="ql-block">数学老师们有思</p> <p class="ql-block">常识老师有心得</p> <p class="ql-block">英语老师有体会</p> <p class="ql-block"> 不同的笔迹，不一样的所得，却来自于同一颗初心!</p> <p class="ql-block"> 新课标、新方向、新思考、新征程，通过一系列课标学习活动，老师们进一步领会了新课标的精神要旨和深刻内涵。相信: 在日常的教学中，能够适时改进教学方法和策路，让教育之花开出更加丰硕的成果!</p> <p class="ql-block">编辑: 杜国美</p><p class="ql-block">审核: 季相玲</p>