<p class="ql-block"> 疫情就是命令，防疫就是责任，为了提升全园教职工应对疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，我园于2022年9月16日早上进行了新冠肺炎疫情防控演练。</p> <p class="ql-block"> 演练前，武夷角亭幼儿园杨园长组织全体教职工认真学习幼儿园疫情防控应急预案，对防控演练工作做了具体的要求和布署，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待，积极配合，提高应急技能，注重落实措施，始终把幼儿的安全健康放在首位。</p> 一、入园体温检测演练 <p class="ql-block"> 幼儿入园时依次走过晨检区，先进行手部清洁消毒，再由值班教师用测温仪对幼儿逐个进行测量，并严格落实(一摸二看三问四查)检查。体温正常、无其他症状者，及时发放绿卡。家长将幼儿送到幼儿园门口迅速离开，不逗留。</p> <p class="ql-block"> 幼儿有序拉开距离（保持1米距离）排队等待入园。</p> <p class="ql-block"> 一摸、二看、三问、四查</p> <p class="ql-block"> 体温正常的幼儿入园后，在进入班级前，班级教师还会进行二次体温测量，并做好幼儿健康档案的记录。</p> 二、入园前发现异常演练 <p class="ql-block"> 体温异常的幼儿由值班教师带往留观室，由留观室人员再次用水银温度计对幼儿测量体温。同时将体温异常（≥37.3）幼儿经过的通道消毒并封闭。并向患病幼儿家长了解孩子近7天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。留观室的幼儿经再次测量，体温正常的进入班级；体温不正常的由家长负责迅速接往医院诊治，并及时向幼儿园疫情防控领导小组报告幼儿情况。</p> <p class="ql-block"> 值班教师将体温异常的幼儿带往留观室</p> <p class="ql-block"> 幼儿到留观室后再次用水银温度计进行测量。</p> 三、幼儿在园期间发现发热症状 <p class="ql-block"> 在班级中发现一名幼儿体温异常，教师用额温枪进行测量，确定幼儿发热。班级教师立即报告园长，园长通知保健医、消毒人员，马上到发热幼儿班级，指导教师做好班级管控工作。</p><p class="ql-block"> 保健医对幼儿再次用水银温度计测量体温，并询问幼儿其他情况做好登记。班主任通知家长接幼儿到定点医院诊治，消杀人员对班级进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 消毒人员对发热幼儿的班级进行开窗通风，消毒。</p> 四、吃点心、水果演练 <p class="ql-block"> 1.吃点心、水果时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不少于1米。</p><p class="ql-block"> 2.保育员佩戴口罩、一次性手套进行餐前消毒，桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒。</p><p class="ql-block"> 3.教师组织幼儿吃点心，吃完用洗手液洗手。保育员及时清洗餐盘，放至消毒柜进行消毒。</p> 五、下午错峰离园演练 <p class="ql-block"> 1.把好离园关，为避免幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园实行分时间段、分年段错峰离园。时间安排:16:00小班离园，16:10中班离园，16:20大班离园，各班级按照规定时间准时离园，班级间间距为10米左右。带班老师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。</p><p class="ql-block"> 2.离园排队间隔1米以上，家长有序接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。</p> <p class="ql-block"> 演练结束后，武夷角亭幼儿园杨园长对本次演练活动做了归纳总结，通过本次疫情防控演练，我园教职工进一步明确了防控流程，同时提升了疫情突发的应急处置能力。我园将以此次演练为契机，将疫情防控工作做实做细，为我园师幼生命安全和身体健康做好保障，为顺利开园打下坚实基础！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 编辑：陈萍</p><p class="ql-block"> 图文：姜玲 叶佳</p><p class="ql-block"> 审核：杨双凤</p>