<p class="ql-block"> 金秋季节，丹桂飘香，在这收获的日子里，也迎来了新学期的教材教法培训工作。二七区小学语文第二学段教材教法培训分别于9月14日、15日下午，以腾讯会议的形式举行，与会人员300多人次。</p> <p class="ql-block"> 本学段培训专题，聚焦“学业质量”、“阶段性评价”，旨在引导教师将课标理念，运用到实际的教学中。</p><p class="ql-block"> 本学段培训活动，分三部分进行，首先，解读课程标准的“五大变化”，其中“研制了学业质量标准”，是本次培训的解读重点，了解语文课程“核心素养”及“阶段要求”。然后，解读“学业质量”，分“日常生活、文学体验、跨学科学习”三类语言文字情境，再分学段对比解读。接着解读“评价建议”的第一部分“过程性评价”。最后，以“作业评价建议”为重点，例举区域优秀作业设计案例，从“作业设计”、“作业实施”、“作业管理”三方面，陈述“什么是高质量的作业”，如何设计，怎么实施，及如何跟进管理。</p> <p class="ql-block"> 集中培训后，还将针对本专题，到学校实施跟进性指导和交流，落实在学校校本教研中。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。” 聚焦关键问题，推进校本教研，助力“减负提质”的美好愿景。</p>