<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “唤醒学生的最好办法是向他们提供有吸引力的数学游戏。”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">——丁·加德纳</b></p> <p class="ql-block"> 在“双减”政策下，为了进一步提高学生的动手操作能力和思维能力，丰富有趣的校园数学活动，弘扬团结奋进、勇于超越的精神，激发学生参与校园数学活动的兴趣，培养学生积极主动的探究精神，实现减负增效的目的。邢台市郭守敬小学开展了“聚焦‘双减’，游戏化益智大比拼活动”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 教学校长焦觅华参加本次活动并致辞</p> <p class="ql-block"> 研训处刘文英主任和王文霞副主任策划本次活动，刘文英主任主持本次活动。</p> <p class="ql-block"> 郭守敬小学以数学益智游戏为媒介，根据学生年龄特点，精心选择了多款适宜的益智学具，多种感官协同合作，开发智力，激活思维，挖掘潜力。让学生在游戏中感受益智的魅力，在指尖翻飞中收获成功的喜悦。</p> 二三年级：百变魔尺 <p class="ql-block"> 小小魔尺,看似简单，却包含了大智慧，“一物多变”、“一物多用”、“一物多玩”是魔尺特有的“魔性”，小小魔尺给学生提供了无限的创意空间和想象空间。</p> <p class="ql-block"> 同学们准备充分，蓄势待发。在老师发号指令后，迅速将手中的魔尺摆动，以最快的速度变出指定的造型。</p> <p class="ql-block"> 赛场上他们全神贯注，紧张的气氛让在场的老师都屏住呼吸，不禁感慨到，这真是一场精彩刺激的比赛啊！</p> <p class="ql-block"> 百变魔尺，变出精彩；魔尺百变，创意无限。小小一根魔尺在同学们手中翻转挪移，形状多变，随意变化，自由组合，拼摆出的作品栩栩如生。</p> <p class="ql-block"> 第一轮海选结束，前十名的同学进入决赛开始了新一轮的比拼。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快看，我们成功拼出“牛魔王”啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 智慧在手脑间生成，灵感在时间中闪光。魔尺带给同学们的不仅是闲暇时的快乐，更让同学们开阔思维，发挥想象，提高自己的创造能力！让我们一起玩转魔尺，做魔力少年吧！</p> 四年级：扑克牌速算 <p class="ql-block"> 扑克牌速算考验专注力、心算能力和思维能力，比赛现场鸦雀无声，只有一张张纸牌“簌簌簌”落地的响动。</p> <p class="ql-block"> 那张背朝参赛者的扑克牌在默默地等待自己被确认，静静地期待着……</p> <p class="ql-block"> 扑克牌速算考验运算能力的同时，也考验同学们的心理素质。</p> <p class="ql-block"> 计算是数学的基础，而枯燥的计算却让我们望而却步，而四年级的同学们用扑克牌练习100以内的口算，却欢乐多多，兴趣多多。</p> <p class="ql-block"> 高效运转的思维更大程度地开发了脑细胞，挖掘孩子们深层次的潜力，牵引各项能力向纵深处发展。</p> 五年级：三阶魔方 <p class="ql-block"> 魔方，又叫鲁比克方块，最早是由匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授于1974年发明的机械益智玩具。魔方拥有竞速、盲拧、单拧等多种玩法，风靡程度至今未衰，每年都会举办大小赛事，是最受欢迎的智力游戏之一。常规竞速玩法是将魔方打乱，然后在最短的时间内复原。</p> <p class="ql-block"> 五年级的三阶魔方分个人赛和团体赛。首先进行的是个人赛，孩子们一个个精神抖数，投入到“战斗”状态。</p> <p class="ql-block"> 魔方在选手们的手中快速地翻转，整个赛场只剩下“咔！咔......”的声响。在为个人和班级而战的赛场上，可谓是脑力和手力的双重考验，这也让我们看到了小选手们的努力和坚持。</p> <p class="ql-block"> 魔方像被施了魔法似地飞速变换，其手法之娴熟，速度之快，赢得了现场评委老师们的阵阵赞叹。</p> <p class="ql-block"> 个人赛结束后，每班选出3名选手参赛，依次完成3个魔方，用时最短的队伍获胜。团体赛正式开始啦！</p> <p class="ql-block"> 魔方的乐趣，在于拼转的速度，转动指尖，拨动世界，不负少年，勇往直前！魔方不止一个玩具，它也是我们最好的朋友，魔方带给我们的远不止还原时的兴奋，更在于一次次突破自己。</p> 六年级：四阶魔方 <p class="ql-block"> 四阶魔方一共有8个角块、24个边块和24个中心块，而三阶魔方只有26块。相比三阶魔方步骤多，公式长，既要按颜色顺序还原中心块，又要还原24个棱块，完成后才可以按照三阶魔方再去还原，还会遇到三阶魔方中没出现的各种情况（如：翻棱公式），根据情况及时应对，孩子们勇于挑战自我，从不轻易放弃。</p> <p class="ql-block"> 同学们拿出魔方互换打乱顺序，随着裁判老师的一声令下，参赛选手迅速开始将魔方进行复原。</p> <p class="ql-block"> 看！小选手们个个神情专注，动作灵活，只见魔方不停地在他们的指尖旋转，或左或右，或上或下，魔方在孩子们的手中快速地翻转，整个操场只听到“咔！咔！咔……”的拧魔方的响声。</p> <p class="ql-block"> 一场激烈的海选大赛之后，参赛的60位同学中有10位同学速度最快，进入下一轮决赛。</p> <p class="ql-block"> “无论周围怎样变幻，我，最中心的我，都不会变幻；无论周围怎样变幻，无论如何，想方设法，找回自己最舒适的圈子。”这就是魔方，充满了神奇和力量，承载着快乐和梦想！</p> <p class="ql-block"> 魔方的练习不仅是对思维能力的锻炼，更是对意志品质的磨砺。比赛结束后，很多选手都意犹未尽，孩子们的收获颇多，“玩”出了精彩，“玩”出了自信。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block"> 郭守敬小学数学游戏化益智大比拼圆满结束，评委老师们根据每个年级比赛的计时评比，选出一等奖、二等奖、三等奖以及优胜奖。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">焦校长为获奖的同学颁发奖状</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 勇气与自信，汗水与热血，高手之间的对决！强者之间的比拼！赛场上挥洒汗水的少年们，你们，是真正的王者！</p> <p class="ql-block"> 学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终生。通过本次游戏化益智大比拼活动大大激发了全校学生学习数学的兴趣，营造了浓厚的数学学习氛围，增强了学习数学的信心，让学生真正地体验到了成长与收获的快乐！并提供了一个多途径、多方法、多角度了解数学的舞台，把孩子们从有限的数学课堂引领至无限广阔的数学王国！</p> <p class="ql-block">文字编辑：李 静</p><p class="ql-block">文字审核：刘文英</p>