研读新课标,我们在行动——迁安市第六实验小学科学教研活动

君子六小

<p class="ql-block">  2022年9月16日下午,迁安市第六实验小学科学组教师在大会议室开展了“研读新课标”教研活动,万校长,赵主任百忙之中莅临指导。</p><p class="ql-block"> 科学课程设置了13个学科核心概念,是所有学生在义务教育阶段应该掌握的科学课程的核心内容。课标新,要求细,为了让研讨更直接的指导我们的教学,我们把本次教研研读的重点放在了13个学科核心概念的教学建议和学习建议上。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  首先由科学组组长高蕊老师分享了关于13个学科核心概念高年级部分教学建议和学习建议。</p><p class="ql-block"> 教学建议和学习建议贴近学生生活,让学生在生活中多实践,提高学生的动手操作能力和组织能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  刘丽丽老师为大家分享了中年级的教学建议和活动建议。建议中提出要在平时的教学中,把各种科学活动与生活结合起来,贴近生活,易于操作,让学生爱上科学。</p> <p class="ql-block">  赵文慧老师介绍了关于13个学科核心概念低年级部分。建议中提到在教学中要多设计游戏类活动、简单的观察或实验活动,指导学生利用感官或简单工具,观察常见物体的外部特征。使用符合低年级学生年龄特点的方法,让孩子爱科学,学科学。</p> <p class="ql-block">  赵主任在教研活动中提出要重视科学实验,让学生动起来。重视与生活相关的科技小发明、小制作。在平时的教学中,要保持孩子的好奇心,让学生对科学感兴趣。同时要利用好作业单,对学生的作业有科学的评价。</p> <p class="ql-block">  最后,万校长深入浅出、语重心长地对老师们发出倡议:一、要学会处理教师与教师,教师与学生,教师与家长之间的关系。二、希望老师们把教学的眼光放长远,在备课的过程中要注重学段的衔接,为孩子的终身发展做贡献。</p> <p class="ql-block">  道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。未来的教学中,科学组会继续领会新课标精神,把课标融入日常教学中,让学生在课堂上爱科学,在生活中用科学。</p>

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