<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 金风落木秋纷沓，桂花香浓开放时，金秋十月，阳光温馨恬静，秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。在这个美丽的季节，为提高教师教育教学能力，准确把握教材的编写原则和总体思路，提升道德与法治课堂的育人效果，9月16日全县小学思政课教师，齐聚宁兴学校，参加《道德与法治课程标准》培训学习。</b></p> 专家引领习课标 <p class="ql-block"> 上午，李程老师从课程标准修订的背景、课程理念、课程目标、课程实施等方面详细阐述分析，《道德与法治》应坚持核心素养导向，推动课程标准的实施，注重学生的学业质量，探寻核心素养培养的有效路径，不断提升学生核心素养，真正落实立德树人的根本任务。</p> <p class="ql-block"> 下午李老师就"综合实践作业"和"跨学科作业"两大作业类型，基于升级前和升级后的作业范例做了详细解读。</p> <p class="ql-block"> "综合实践作业"引导学生在真实情境下知道解决问题的思路，重视学生的主体； "跨学科作业"直击"双减″，减轻学生课业负担，多了一些发散型动手型作业，由"单一学科作业"变为"学科融合作业"，由"孤立学科内容″变为"主题式学习″。凸显了四大亮点： 亮点一、凸显思政主题，渗透立德树人；亮点二，聚焦核心素养，优化情境设施； 亮点三，实现学科整合，提升作业效率；亮点四，设置作业梯度，关注能力发展。鼓励在教学时"瞻前顾后""左右关联""知行合一""与时俱进"，从而达到学科融合，整合教材提质增效。</p> 共学共研共收获 <p class="ql-block"> 活动中，全体老师认真聆听，用心领会，详细记录，深刻反思，将新课标的主要内容和变化进行了详细的梳理，进一步加深了对课标新修订后的认识和理解。</p> <p class="ql-block"> 详实的学习笔记，展现了老师们对新课标学习的热情和用新课标指导课堂教学的决心，一页页都是沉甸甸的收获！</p> 领悟课标静思考 <p class="ql-block"> 在记录和思考的过程中，老师们更加明确了在具体的教学环节中应如何更好地体现新课标的要求，每个人都收获满满，受益匪浅，并努力将本次培训内容内化于心，外化于行。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 这次培训为教师打开了一个新式的学习平台，是对教育观念的不断提升，也是对教学教法的不断提高。课标培训中，精彩纷呈的专家讲解，让教师们充分了解课标的变化、作业设计的整合，以及跨学科的妙处，给予了教师们一笔宝贵的财富。</b></p>