<p class="ql-block"> 教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。“双减”政策下，为继续加强教师的质量意识，总结经验，寻找差距，同时也为了探索提高教学质量的有效途径，扎实推进教育教学工作，9月13日和9月15日下午，徐沟中心小学校各科教师分别聚在一起，开展了上学期期末测评情况分析和新课标学习交流的活动。</p> <p class="ql-block"> 各位教师参加教研，准时签到。</p> 一、精准分析，淘沙取金 <p class="ql-block"> 此次质量分析会在学校领导的高度重视下，在教务处精心安排与指导下顺利开展。各学科分学段对上学期期末学情诊断进行分析，老师们结合自己所带班级的情况，客观地从平均分、优秀率、合格率等方面存在的问题，以及试卷中知识点的考察、得失分情况进行分析，不仅分析了学生，同时也分析了学科的教学实际情况，通过老师们的分享，大家都受益匪浅。</p> 二、凝心聚智，蓄力赋能 <p class="ql-block"> 2022年新义务课程标准的出台为课程教学指明了新方向，为提升教师把握新课标版的能力，促进新课标视域下的课堂革新，让核心素养真正落地，实现课堂教学由“低效”向“高效”的转变，全体教师分别从课程性质，课程理念，课程目标进行解读和学习。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真学习，仔细研究，深入思考，对《新课程标准》有了更加深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 在新课标理念指引下，此次质量分析会让全体教师对教育教学改革有了更实际、更落地的思考，既是一次有反思、有收获的总结交流，也是一次有价值、有深度的积极探索。聚焦新课标，赋能新教学，心中有标准，脚下有方向。徐沟中心小学校的老师们将会继续认真研读新课标，不断探索、与时俱进，继续打造有温度、有质量的教育。</p><p class="ql-block">撰稿人：杨红梅</p><p class="ql-block"> 侯玮波</p>