疫情防控，严抓不懈。为进一步做好疫情防控期间秋季开学前的准备工作，提高教职工疫情防范的意识，熟练掌握学校疫情期间日常工作流程，保证学校良好的教育教学秩序，根据区教体局、镇中心校部门疫情防控要求，经学校疫情防控领导小组研究，结合学校的实际情况，2022年9月16日下午，张村小学进行了秋季开学疫情防控应急演练。演练前，学校召开全体教职工会。会上，刘晓飞校长对演练流程及人员分工做了详细的部署与安排，强调各教师要严格按照《张村小学疫情防控演练方案》，责任到人。本次演练由学校疫情防控工作小组科学研判，细致推演，包含学生入校场景，教室晨检场景、校园内场景、午间就餐场景、宿舍就寝场景等，学校疫情防控领导小组及全体教师参加了本次演练。 场景一：入校<br> 学校大门口入校通道，由值班领导、教师、保安人员组成的护卫队，负责维持学校门口的秩序，提醒师生进校时保持一米安全距离，检查师生佩戴口罩、携带个人生活轨迹表、测体温、消杀等。符合规定者保持安全距离进入校园。当通过体温检测仪发现学生体温异常，值守老师立即拦下该生，并用额温枪再次测量该生体温，超过37.3℃，立即向校长汇报情况，并启动应急预案。值守领导通知隔离室人员立即将该生带至观察室并对该生进行心理辅导，同时间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量，并将情况上报对口医院西张村镇卫生院及负责医生，按要求进行下一步处理。值守领导安抚未进入校园学生，并通知后勤保障组立即对入校通道进行全面消毒。同时，形成书面报告单上报上级部门。 场景二：教室<br> 经过学校门口测温正常的学生进入学校后，班主任教师在教室门前（间隔1米以上）收集学生生活轨迹表，并对学生进行二次测温，填写班级晨午检登记表，使用免洗洗手液进行消毒，体温正常的方可进入教室上课。如发现异常情况，立即按相关场景应急预案处理。<br><br> 场景三：餐厅<br> 学生下课到洗手间按照“七步洗手法”洗手，由值班老师和班主任在场监管，学生有序保持安全距离，按要求坐好后方可就餐。如发现异常情况，立即按相关场景应急预案处理。 场景四：宿舍<br> 以宿舍为单位，宿管老师组织学生按照一米左右间距排队，测量体温在宿管教师的指挥下，按顺序就寝。如发现异常情况，立即按相关场景应急预案处理。 <h3 style="text-align: left;"> 疫情应急演练结束，刘晓飞校长对此次演练进行点评总结并提出三点要求：一是全校教职工要继续把疫情防工作作为当前最重要的任务来抓;二是各部门要层层落实责任，强化责任意识，克服麻痹思想，毫不松懈，高标准、严要求做好疫情防控工作;三是要在今天演练的基础上再查漏补缺优化流程，确保师生安全。本次疫情演练全面检验了学校疫情防控工作的有效性，进一步提高了张村小学应对疫情的实战操作能力。金秋已至，张村小学要用最温暖，最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。</h3>