夏季虽然已经过去，但近期天气极其不稳定，高温持续。为了加强孩子们的安全教育，提高他们的安全意识、防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，2022年9月19日，西工区第三幼儿园开展了防溺水安全演练。 为保证防溺水安全演练工作取得实效，幼儿园针对本次演练活动组织召开防溺水演练工作布置会，制定了详细的演练方案，明确责任分工。 演练前安全教育 演练前，各班根据班级实际情况提前以主题课的形式对幼儿进行防溺水安全教育，同时教会孩子自救常识，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。<br> 演练过程 <p class="ql-block"> 本次演练采用情景模拟的方式进行。</p><p class="ql-block"> 情景一：幼儿溺水，教师正确施救示范</p><p class="ql-block"> 一名幼儿模拟溺水，躺在工作毯上，教师发现后立即找到竹竿（扫把杆、拖把杆等长物体），站在凳子的外围把长杆伸向溺水幼儿，指导幼儿抓住竹竿并将其救上岸。</p> 情景二：一名幼儿溺水，另一名幼儿盲目施救<div> 一名幼儿模拟溺水，另一名幼儿看到后，站在小凳子上伸手想要拉溺水幼儿，结果被溺水幼儿带到水中，其他幼儿看到后立刻大声呼救，寻求大人帮助，两位老师立即寻找施救工具，站在凳子的外围把长杆伸向溺水幼儿，指导幼儿抓住竹竿并将两位溺水幼儿救上岸。<br></div> 情景三：教师对救上岸的溺水者进行紧急施救<div> 溺水者被救上岸立即拨打120，再清除溺水者口、鼻中杂物，使其上呼吸道保持畅通，然后使用胸外心脏按摩法对溺水者进行紧急施救，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。<br></div> 情景四：水势很大，幼儿模拟在桌子上紧急避险<br> 教师指导幼儿双臂抱膝，双腿蜷缩坐在桌面工作区的桌子上，不要慌乱，等待救援。 演练后总结 <p class="ql-block"> 教师在演练结束后对防溺水相关安全常识进行总结，教育幼儿不要到河边、湖边玩耍，遇到落水的幼儿不随意施救，可以大声呼喊或者寻求家长的帮助。</p> 通过这次内容丰富、情景多样、实际有效的演练使小朋友们学到了预防溺水的基本知识，提高了幼儿防溺水安全意识，提高了师幼遇到紧急情况沉着应变的能力，也让孩子们懂得了珍爱生命的意义，从而减少避免溺水事故的发生。<div> 我园将继续落实防溺水安全教育工作，形成家园合力，织牢防溺水安全防护网，为幼儿的生命安全构筑一道坚实的防线！</div>