<p class="ql-block"> 金风送爽，秋意醉人，在新学期开学伊始之际，9月16日六年级语文组在校教务处的统筹安排下开展了主题为“新课程标准指引下新教学之探索”的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在包组领导马芳主任的带领下，组内教师通读了2022年版新课标第1-2章内容。教研活动开门见山，就新课标中要求教师如何在课程理念的指引下扎实落实本册内容。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">集体讨论之——什么是学习任务群</b></p><p class="ql-block"> 语文学习任务群以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。若干学习项目组成学习任务群。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">集体讨论之——新课标新在哪里</b></p><p class="ql-block"> 一是新教学目标；二是新教学内容；三是新教学方法；四是新评价。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);"> 集体讨论之——新课标下课堂变化</b></p><p class="ql-block"> 一是课堂教学的变化；二是教师教的变化；三是学生学的变化；四是教学评价的变化。</p> <p class="ql-block"> 王老师抽丝剥茧，以实际课文为例，浅谈了自己对新课标的理解。她指出，新课标引领下要注重新方法：主要围绕学生“学”设计学习活动，包括案例式教学、情境教学、体验式教学、项目式学习、角色扮演、情境模拟、社会调查等学习活动形式，在活动全过程中实现核心素养落地。学生在学习过程中有新的体验感。</p> <p class="ql-block"> 最后，组内教师根据自己的理解，对感兴趣的内容做了思维导图并分享交流，清晰的逻辑关系让我们轻松理解各部分内容。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，未来的路还很长，在专业上只有勤学习、肯钻研、坚持不懈，才能够有收获、有成长。新课标不是一天两天能学透，更不是机械阅读就能读透。在以后的教学中我们还需不断深研新课标。唯有不断学习，用心教学，勤于反思，才能在教师专业之路走得更远，才能够让祖国的花朵健康快乐成长，才能让自己不断成长进步。</p><p class="ql-block">编辑：徐静芳</p><p class="ql-block">审核：季瑞</p>