<p class="ql-block"> 为落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，探索高效课堂教学模式，加强对教材分析、集体备课、作业设计等教学薄弱环节的研讨，加强教研，促进教师教育教学能力的提升，提高教育教学质量，2022年9月16日下午，建宁县一年级语文学科集中教研活动在县进修学校四楼赋能室集中召开。本次活动由进修学校陈文英副校长主持，全县一年级语文教师参加。</p> <p class="ql-block"> 活动首先由来自建宁县实验小学的谢仕英老师分享了题为《把握教材特点，落实核心素养——统编语文一年级教材分析及教学建议》的讲座。谢仕英老师结合自己丰富的教学经验从教材版块分析、编排思路、教学建议等方面分享了自己宝贵的教学经验，为老师们一年级的语文教学提供了有效的指导。</p> <p class="ql-block"> 接着，县进修学校陈文英副校长为大家作了题为《把握理念，精准指导——统编本一年级语文上册教材讲习》的讲座。本讲座对2022版新课标进行初解，从一年级学生视角出发，对学生课堂常规训练、写字和倾听习惯的养成等方面进行深入分析和讲解，提出了切实可行的建议。陈副校长还依据新课标的理念，以一年级第四单元教材统整教学为例，示范了本单元语文学习任务群的设计，引导老师们以单元为主题进行集备，设计学习活动，从课堂走向课外，从课外走向活动，以活动串起单元的整体教学。这样的设计令老师们耳目一新，引起了老师们的思考。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研员陈文泰老师给全县一年级老师带来了《做好幼小衔接工作》的生动讲座。活动首先通过手部小游戏引导老师们体验一年级的学生改变是不舒服的——改变是可以舒服的，进而引导老师们探索如何让学生适应自己的课堂，强调给孩子们建立安全感和价值感的重要性，还列举了实小资深老师林美兰老师带班经验与对范错学生的处理方式。老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”与会教师纷纷表示，必将此次培训所得，落实到今后的教育教学工作中。</p> <p class="ql-block">图:与会老师</p><p class="ql-block">文:朱建萍</p><p class="ql-block">初审:陈文英</p>