<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 按照2022版新课标理念，应构建语文学习任务群，注重单元教学和任务整合。九年级上册第一单元为诗歌体裁，共6篇诗歌，我们大胆打破常规，没有逐篇逐章递进教学，而是严格按照单元教学要求，整合落实三个任务。任务一诗歌鉴赏，任务二诗歌朗诵，任务三诗歌创作，此为任务二。</p><p class="ql-block"> 诗言志，歌永言，声依永，律和声。诗歌是一门极富魅力的语言艺术，通过朗诵，让文字入脑入心，让灵感迸发，让情感饱满。</p><p class="ql-block"> 基于以上两个前提，我在2007.2008B开展了以“墨韵书香 青春飞扬”为主题的班级诗歌朗诵比赛，受到了同学们的喜欢，取得了不错的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 赛前，孩子们精心准备着。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">比赛现场，认真聆听。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">比赛现场 ，尽情绽放。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 赛后，公布结果。</b></p>