<p class="ql-block"> 根据上级教育部门疫情防控期间对教学工作的部署和要求，正人红军小学坚守“落实‘双减’，提质减负”的初心，周密部署，在疫情防控与“停课不停学，停课不停教”两条线上齐头并进，全面开展线上教学工作。在线上教学中，除了安排语文、数学、英语等学科类的课程，还安排了综合实践课程，将劳逸结合、身心健康、锻炼意志品质、动手操作等融入到教学实际中，指导孩子们进行各种活动，使其向真、向善、向美。既培养了学生的学习能力，又培养了学生的实践能力。</p> 学校管理 统筹安排 <p class="ql-block"> 接到上级通知，学校立刻召开全体教师会，商议线上教学诸多问题，制定线上教学工作方案，课程安排，梳理线上教学资源，指导学生使用小管家、钉钉等平台，保证线上教学工作的顺利进行。</p> 线上教研 共同成长 <p class="ql-block"> 教师们精心准备线上教学，积极寻找优质资源。课前布置预习任务，及时做好线上交流、布置作业、批改作业、答疑解惑等，保证了疫情期间停课不停学。结合学⽣的特点，各学科⽼师们采取灵活多样的形式开展线上教学，充分利⽤各种有效的微课、教学资源、APP等配合使⽤，保证教学质量。</p> <p class="ql-block"> 线上教学进行时，线上教研不停歇。为打造有温度、有深度的空中课堂，落实“双减”提质增效目标，各学科备课组凝聚集体智慧同步备课，资源共享，优势互补。每⼀位老师都积极参与集体研讨，集众⼈智慧，打造轻松愉悦，最适合学⽣的线上课程。你有技术、有创意，我有经验、有智慧，⽼师们互帮互助，通⼒合作，产⽣1+1>2的效应。⽼师们不断突破⾃我，从开始的不适应到驾轻就熟，经历了⼀次次了不起的成长与蜕变。⽼师们每天对着屏幕陪学⽣们⼀起锻炼、⼀起学习，做笔记、找资料、阅作业，及时处理学⽣在学习中遇到的问题，保证每⼀位学⽣的在线学习之路畅通。发现问题时，⽼师们就慢⼀些，在学⽣出错的地⽅等⼀等，当发现学⽣对某些知识掌握不是很好时，⽼师们就设计针对性的练习，使教学更有效。</p> 五育融合 全面发展 <p class="ql-block"> 学校坚持五育融合，提倡学⽣在家因地制宜开展艺体等综合实践活动。丰富的活动让孩子们乐此不疲。</p> <p class="ql-block"> 孩⼦们在艺术的熏陶中学习和成长，在爽朗的歌声与神奇的画笔下感受与表达，不得不说孩⼦们认真起来的模样实在是太可爱了。</p> <p class="ql-block"> 我们知道孩⼦们通过⾃⼰动⼿，学会独⽴探索、勇于探新等基本技能的培养和基础知识的学习同样重要，因为教育的最终⽬的是为了让孩子们更好的适应社会。</p> 家校共育 呵护成长 <p class="ql-block"> 为了更好的真正落实“停课不停学，离校不离教”，促进线上教学的成效，达到让学生在家如在校，质量不滑坡的目标。根据教体局通知要求，结合我校开展线上教学的实际情况，进一步提高线上教学效果，促进家校沟通和师生交流，9月9日，正人红军小学全体教师上门入户家访，了解学生线上学习、居家安全和疫情防控等情况，让线上学习一个不落下。</p> <p class="ql-block"> 征途漫漫 不懈奋斗。紧跟新课标，注重学生核心素质培养。正人红军小学将不断探索线上教学情景下的育人模式，让停课不停教，停课不停学真正落到实处。</p> <p class="ql-block">图 文：石彩虹</p><p class="ql-block">责 编：张乐华</p><p class="ql-block">审 核：薛开明</p><p class="ql-block">签 发：郭盛畑</p>