<p class="ql-block">在这个秋风送爽、硕果累累的季节，为了全面落实“双减”政策，有效利用课堂教学时间，努力提高课堂教学活动的高效性与实用性，不断提升教师的专业素养与综合素质，用心打造学生“乐学、会学、学会”的课堂氛围，任丘市新华路学区“以研促教，立足课堂”教育教学活动正在如火如荼的进行。</p> <p class="ql-block">9月16日上午，天气格外晴朗，四小的校园到处一片欢声笑语，任丘市教研室教研员韩雅新老师、新华路学区教学主管孙国勋书记、新华路学区其他小学的领导与骨干教师一行莅临第四实验小学进行第二轮抽课指导活动。参加此次教研活动的还有第四实验小学崔小红校长、杨靖副校长、各年级组长以及全体语文老师。</p> <p class="ql-block">此次教研活动的主讲老师通过抽签的方式产生，我校年轻老师王彩虹有幸获选！</p> <p class="ql-block">王老师讲授的是六年级语文第13课《桥》王老师以“六步教学法”为依托，巧妙利用开火车读、自由读、集体读、师生合作读等多种读书方法，坚持以读为本，在读中学，</p> <p class="ql-block">王老师面带微笑，优雅大方，学生积极动脑，大胆回答，课堂氛围轻松、愉快；课堂上高潮迭起，这不止是一节研讨课，更是堂趣味十足的课堂盛宴！</p> <p class="ql-block">王老师在教学中有效实现了老师与多媒体课件的合二为一，特别是课件中展示的洪水视频，让在场的所有师生都身临其境，深受震撼……</p> <p class="ql-block">同学们抬头挺胸、求知若渴，在王老师的引领下，听得格外认真！</p> <p class="ql-block">教研员韩老师详细记录着讲课内容、过程与方法，孙书记深入思考着文本的内涵与外延……</p> <p class="ql-block">老师们认真书写听课记录，以便在评课环节更准确的复盘教学过程，学习教学过程中的亮点，探讨不足之处的改进方法……</p> <p class="ql-block">正所谓：独行快，众行远。评课环节气氛热烈，大家相互交流、互相借鉴，在参与中学习，在教研中收获！</p> <p class="ql-block">教研员韩雅新老师对本节课给予了充分的肯定与精准地点评，对新课标进行了全面地解读，对六步教学法进行了细致地分析，就如何创设情境，怎样设置主问题、主活动，怎样实现“以学生为主体”，如何进行空间与板块教学以及全员过关等问题进行了一一解答！</p> <p class="ql-block">学区孙国勋书记提出了语文教学应注意广度与深度，以及怎样借助教材帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观，要做到文本结合生活，学以致用。</p> <p class="ql-block">第四实验小学崔小红校长代表学校对关心和参与此次教研活动的领导和老师们表示衷心的感谢，同时希望四小全体老师能以此次教研活动为契机，努力探索，认真钻研，尽快实现“六步教学法”与自身教学方法的完美融合，以便自己的业务素质和综合素养再上新台阶！</p> <p class="ql-block">此次教研活动，使得老师们充实了教学方法，提升了教育理念，促进了自我反思与自我成长，老师们纷纷表示受益匪浅！俗话说：星光不问赶路人，时光不负有心人。新华路学区全体老师必将乘着教研的春风，勇往直前，且行且思，不断探索，大胆创新，以“六步教学法”为指导，以“学生学会”为目标，呈现出“百花齐放，百鸟争鸣”的教育春天！</p>