<p class="ql-block">2022年9月15日下午，在市教研员侯静鹏老师组织安排下，省教研员章丽璟老师来景德镇市第十三中学进行听课评课交流活动，并就初中物理新课标的落实情况及双减背景下的作业安排情况进行调研。</p> <p class="ql-block">下午第二节课，大家先观摩了景德镇市第十三中学网红老师夏振东老师的一堂公开课《怎样认识力》，并就此堂课进行点评。</p> <p class="ql-block">十三中教学主管肖琦校长充分肯定了青年教师夏老师的课堂教学效果，认为实验精彩不断，非常吸引学生注意力，可以看得出夏老师是经过精心准备，对教学工作投入了很大的热情和努力的。</p> <p class="ql-block">浮梁县教研员市物理中心组何老师也对夏老师的表现予以赞赏和肯定，同时希望夏老师能够精益求精，在强调实验对学生学习效果促进作用同时兼故教学组织的开展。作为小夏老师的同行以及大姐，市中心组陈老师亦对夏老师精彩实验设计以及实验效果予以肯定，夏老师对物理实验教学钻研求精的工作态度和工作热情值得同行们学习和借鉴，同时指出了教学中的美中不足，在利用实验激发学生学习兴趣的同时，如果能简单明了地对物理概念的介绍和阐述由浅入深、层层递进，将收到更好的教学效果。除了十三中物理教研组外，其他兄弟学校的许多老师也一起参与了听课评课活动。市教研员侯静鹏老师希望年轻老师能够在听课和评课活动得到锻炼，取长补短，增加见识，快速成长起来。</p> <p class="ql-block">市物理中心组组长，全国模范教师余华老师也充分肯定了夏老师对物理实验的孜孜以求的钻研精神，通过实验激发学生的学习兴趣，这也是完成教学目标的重要内容之一，好奇心和求知欲是学生学习的动力源泉，我们老师要注重对学生学习兴趣的激发，这样学生学习起来才有动力，才有后劲，老师教的也轻松，学生也能走的更远。</p> <p class="ql-block">省教研员，章丽璟老师也做出了精彩点评，认为夏老师课堂实验非常精彩，同时肯定夏老师在教学过程中对学生科学态度与责任的培养和学习兴趣的激发，指出物理教学过程中，要重视学生对概念的理解和应用，物理实验以及物理场景是为了更好的为概念的理解和应用服务，要充分挖掘物理实验及现象中的科学知识，通过实验吸引学生提高兴趣的同时，教会学生用物理的眼睛看世界，学会分析，学会透过现象看本质。在教学过程中，学生物理观念和科学思维的培养和形成需要老师的引导。</p><p class="ql-block">在教研活动中，各位老师畅所欲言，表达了自己的观点和教学心得，同时，就国家双减政策的落实以及教育的基本目标要求和因材施教之间的关系的把握谈了自己的想法。</p> <p class="ql-block">坚持素养导向，强化学科实践，注意因材施教，通过物理与日常生活，物理与工程实践以及物理与社会发展的联系，加强知识内在联系的构建，促进知识结构构建，加强学生适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观和必备品格以及关键能力的培养，是我们物理教育工作者的责任和使命。</p>