<p class="ql-block"> 云烟过眼,光阴闲寂,一念夏去,一念秋来。在这夏去秋来的美好时节,突如其来的疫情给整座城市按下了暂停键,师生们又一次相聚在“云端”。</p> <p class="ql-block"> 疫情在前,责任在肩。高年级数学组的老师们克服一切困难,认真落实制定的网课教学计划,精心备课,按时上线,时刻在线,想尽一切办法用各种教学资源,生动、别样的完成每一节课,回答学生的每一个问题,解决一个又一个知识难点。</p> <p class="ql-block"> 为了避免线上学习的枯燥乏味,网课初期,五年级老师从生活中的数学入手,拉近与孩子们之间的距离。孩子们善于发现,敢于表达,乐于分享,把数学知识与实际生活紧密的联系起来。</p> <p class="ql-block"> 六年级老师先将五年级下册知识进行简单复习并与六年级新知识做好衔接。随后又制定了“寓教于乐”的教学方案,开展第一单元圆与扇形的教学。教学过程中着重引导孩子们跟着要求动手操作,自主探究,学习新知识,感受数学知识的内在魅力和学习数学的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 从“面对面”到“屏对屏”,从线下到线上,教学场景的转换、网络技术的适应都对老师们来说是一场全新的挑战。课堂上,老师们放慢节奏,争取让每一名学生都不掉队。给学生更多展示的机会,屏幕上的学生多了一份自信与成就感,30分钟的课堂时光,在师生愉快地交流中过去了,相信留给学生的不仅有知识,更是一段难忘的成长历程。</p> <p class="ql-block"> 本着“线上精讲,线下精练”的原则,每位任课老师根据教学内容,精心布置作业,严格控制作业时长,并在线上对学生作业进行认真批改,针对存在的问题进行辅导。</p> <p class="ql-block"> 线上实践作业让学生们享受生活、乐在其中,创作出一件件精美的作品。在课程中学生们的想象力和创造力得到了充分的发挥;在制作的过程中学生们的动手能力也得到了很好的锻炼。</p> <p class="ql-block"> 疫情有变,教学无阻,家校携手,共克时艰,暖阳拂面,繁花可期!在暂别车水马龙之际,努力打造更好的自己,待春暖花开之时,迎接最美好的相聚 。</p>