教研引领促成长规范管理上台阶—县教研室对二实小教学教研工作开展调研指导

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金风送爽，硕果飘香。新学年，新希望，新征程。为打造高效课堂，提高教学质量，促进教师专业成长，9月15日，教研室霍芳欣主任、教研员贾玲、唐晓涛老师一行来到舞阳县第二实验小学，对学校教学教研工作开展调研指导。 🌴以听促教，让课堂更高效 霍芳欣主任和两位教研员在学校领导的陪同下“随时随地”“不可预期”地走进课堂，参与老师的日常教学活动。 焦萍老师的数学课堂教学流程顺畅，各环节衔接自然，授课仪态大方，情感投入，语言感染力强，师生互动融洽。在处理教材时，由浅入深，层层推进。 　　徐小雪老师和关海丽老师的数学课堂，讲解层次清晰，注重启发，善于让学生自己发现问题，解决问题。 　　推开一扇门，走进一堂课。每位教师的课堂都有自己的亮点。学生学习积极性高，学习氛围浓烈。 　　王荔荔老师把数学课堂与信息技术有机地融合起来。充分利用信息技术与学生互动。学生学得积极、主动、踊跃。 　　朱红霞老师和时文娟老师的美术课，善于创设情景，引发学生积极思考、大胆创作，培养了学生的观察能力、实践能力。 　　认真画画🎨的同学们。 　　袁占奎校长携学校班子成员全程陪同霍主任及两位教研员参与活动，同时也吸引了其他学科的老师。他们在听课过程中认真记着笔记，细心观察课堂上的每一个细节。 🌴以评促教，让专业更优化 听课结束，舞阳县第二实验小学分别同时召开美术组和数学组评课、议课活动。活动由王保华校长主持。 　　听课老师们从不同层面、角度，中肯地表明了自己的观点和看法。有对课堂教学的认同和赞扬，也有中肯的评价和建议。在相互交流中，碰撞出智慧的火花，集思广益，共同成长。在潜移默化中，促进了教师的专业成长。 　　霍主任、贾老师、唐老师、袁校长就教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的改进等方面，进行了交流探讨。各位领导对授课老师教学中的亮点、创新点给予了高度评价，对发现的问题提出了指导性的建议。 　　好风凭借力，扬帆正当时。教学质量是学校的生命线，提高教学质量的根本在课堂。本次调研听评课活动为舞阳县第二实验小学注入了养分和催化剂。 　　霍主任一行又对舞阳县第二实验小学课程开设、语言文字工作及学生综合素质评定工作进行了实地查看和指导。 　　舞阳县第二实验小学将以新课标、县教研室新学年工作计划、全面推进高效课堂的通知为指导，用心设计、开展教研活动，倾心打造双减背景下的高效课堂、作业设计，努力提升全校教师的专业素养、教学技能和教研水平。