同课巧设计异构显匠心——午汲学区六年级“同课异构”教研活动

张爱萍

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，为促进教师的专业化成长，提高教育教学质量，加大课堂教学的研究力度，在各位领导老师的密切配合下，2022年9月16日上午在均河小学进行了“同课异构”活动。 主题内容本次“同课异构”的授课内容为六年级语文上册《狼牙山五壮士》，两位语文老师积极参与。在活动开始前，她们提前进行了备课、磨课，不断优化和改进教学过程，力求达到最佳的教学效果。 两位老师结合自己的理解与思考，从教学设计、教学方法、教学实施等多方面对同一授课内容进行了处理，呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂，教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”。 精彩课堂赵利果老师和马增云老师讲的《狼牙山五壮士》，采用多种形式的教法，再加上精心制作的课件，直观形象，使课堂生动有趣，寓教于乐。 同一内容从不同的角度切入，用不同的方式讲解，注重学生思维的引导，注重师生的有效互动，更注重学生人生观价值观的引领，体现了“以学生为中心”的教育理念，同样的教学内容演绎了不一样的精彩。 反思教研研而不教则空，教而不研则浅。课后午汲中心校的几位领导也提出了在教学中的疑惑，并和老师们共同探讨解决之道。大家积极评课，精彩纷呈，见仁见智，在讨论中成长，在碰撞中学习。 学无止境，教研无止境。通过本次“同课异构”听评课活动，老师们互相学习，取长补短，共同提高，极大地提升了教师的教学水平，教育观念也得到了进一步更新。