<p class="ql-block"> 突发的疫情让九月的校园停下了脚步，云端的相遇冲破了“疫云”的阻碍，线上教学架起了师生之间的桥梁。接到上级通知后，学校领导高度重视，严格按照教育部和市教育局“停课不停学”要求，充分利用“互联网+教育”手段，整合优质数字教育资源，采用腾讯会议、微信直播、钉钉直播等形式，为广大学生提供丰富优质的线上学习资源和学习支持服务，确保“停课不停学、停课不停教”。</p> 科学规划 线上管理不松懈 <p class="ql-block"> 借鉴以往经验，学校教务处迅速制定下发《临夏市第三中学线上教育教学工作方案》，有序开展线上教育教学工作，合理安排教学内容与进度，制定科学的教育教学方案和计划。各年级在教研组长、备课组长的引领下，积极协调统一网上授课进度安排，开展各种形式的研讨，保证居家和留校学生在疫情期间的学习效果。</p> 精准施策 线上教学不打折 <p class="ql-block"> 为保证教学质量，各教研组、备课组通过视频会议、群内商讨等方式积极筹备线上教学方案，提前整合教学资源，推进线上教学精细化管理，力求线上教学与线下教学实质等效。</p> <p class="ql-block"> 在课堂上下功夫。教师们根据疫情防控要求，开启了“云课堂”教学模式。从三尺讲台到方寸屏幕前，教师们迅速转换阵地，坚守岗位，履职尽责，扎实落实立德树人根本任务，积极主动依托互联网教学等手段开展线上辅导，在线答疑等，结合学情特点，创新线上教学方法。</p> <p class="ql-block"> 在作业上下功夫。适当布置作业并开展课后辅导。注重控制作业总量，每天书面作业总时长控制在90分钟以内，创新作业形式。学生提交作业后，老师进行作业批复和辅导，并及时反馈，同时对于个别有问题学生，老师在线答疑，最大限度为学生答疑解惑。</p> 留校生授课安排 <p class="ql-block"> 对留校学习的495名学生，进行线上与线下教学相结合的方式，给学生进行教学与辅导，对留校生重新编班，建立班委会，安排自习课看班老师，保持常态化教育教学活动。</p> <p class="ql-block"> 饭后老师陪学生在校园内适当活动，缓解心理压力，为学生们提供最温情的陪伴，为学生的明天引航。</p> <p class="ql-block"> 校领导、宿管老师及二十余名青年教师们24小时住在学校，关心爱护学生，解决学生困难，疏导学生焦虑情绪，全力保障学生安全。他们临危不惧、任劳任怨，成为坚守校园疫情第一线的守护人。</p> <p class="ql-block"> 艰难方显勇毅，磨砺始得玉成！疫情将课堂从线下搬到线上，改变的是教学空间和方式，不变的是教学的热情和教育的初心。临夏市第三中学的全体教职工将以高效的执行力、强大的凝聚力和战斗力，全力保障线上教学稳步、高效推进，为了每个孩子的健康成长，坚守初心，砥砺前行！</p> <p class="ql-block">审核：马学忠</p><p class="ql-block">审稿：苟仲强 祁光晓</p><p class="ql-block">撰稿：吴艳丽</p>