【推广普通话 • 喜迎二十大】天山蒙古族幼儿园2022推普周活动

天山蒙古族幼儿园

<p class="ql-block">  语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言,更是中国在世界舞台上的声音,是中国人的象征。推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。经国务院批准,自1998年起,每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(简称推普周)。今年第25届推普周主题为“推广普通话 喜迎二十大”。</p> 活动主题 <p class="ql-block">2022年9月12日至18日为第25届全国推广普通话宣传周,本届活动主题为“推广普通话 喜迎二十大”。</p> 宣传公益广告 宣传海报 <p class="ql-block">海报一,以“推广普通话,喜迎二十大”为设计思路,背景色调为中国红,体现以大力推广普及国家通用语言文字的实际行动迎接党的二十大胜利召开。</p> <p class="ql-block">海报二,以“推广普及国家通用语言文字,助力铸牢中华民族共同体意识”为设计思路,以汉族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、傈僳族等卡通人物形象,展现中华少年儿童共同成长、共同学习普通话,体现国家通用语言文字在夯实终身发展基础、帮助个人成长成才、铸牢中华民族共同体意识等方面的重要作用。</p> 推普小常识 <p class="ql-block">(一)什么是普通话</p><p class="ql-block"> 汉语普通话,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。</p><p class="ql-block">(二)说普通话的意义</p><p class="ql-block">1.说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用,养成说普通话的习惯,能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。</p><p class="ql-block">2.幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿,敢讲敢说,喜欢与人交往,如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响,形成方言语音、语感的原型定式,很难矫正。</p><p class="ql-block">3.在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,是我们每一位老师、家长的责任。</p><p class="ql-block">(三)为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动?</p><p class="ql-block"> 我国是多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新中国成立以来,推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩,但全社会普及普通话的目标尚未实现,还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。</p><p class="ql-block"> 因此,大力推行、积极普及全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求,也是各族人民的热切愿望,是符合全国人民根本利益的。开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规范意识,进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展,具有重要意义。</p> 推普倡议书 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">倡导幼儿这样做</b></p><p class="ql-block"> (一)学说普通话,爱说普通话,要大胆、自信地用普通话表达自己的想法。</p><p class="ql-block">(二)主动学说“请”“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。</p><p class="ql-block"> (三)喜欢和老师、小伙伴、爸爸妈妈一起阅读。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">倡导教师这样做</b></p><p class="ql-block">(一)推广普通话从教师抓起。坚持“推普”与教师基本功训练相结合。注重幼儿语言表达能力的培养,对幼儿的听、说、能力培养的责任。</p><p class="ql-block"> (二)幼儿园教师要增强语言文字规范意识和推广普通话参与意识。不断提高普通话水平,要养成文明自觉的语言习惯,共同营造良好的语言环境。</p><p class="ql-block"> (三)在幼儿园的一日生活中,教学活动中都要做好使用普通话的榜样,在教学课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。教给幼儿日常用语(比如:你好!早上好!对不起!没关系!谢谢!不客气!再见等等)。老师必须给予孩子和家长们正确规范的引导。</p><p class="ql-block"> (四) 通过多种形式的宣传活动提高教师推普的积极性。构建和谐校园,营造良好的语言文字环境从而促进我幼儿园教师都会用语言文字示范师。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">倡导家长这样做</b></p><p class="ql-block">1.要创设良好的家庭语言环境。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;幼儿的语言学习需要良好的语言环境。因此家长为孩子提供一个好的家庭语言环境。</p><p class="ql-block">2.调动孩子说话的积极性。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在与孩子交流时,父母应该注意孩子的年龄特征、兴趣爱好、认知水平等,结合孩子的语言发展水平,在内容、语调、速度等方面做出适当的调整,以激发孩子说话的热情。如结合孩子的生活和游戏聊聊天,让孩子说说自己看到或听到的趣事等,以调动孩子说话的积极性。</p><p class="ql-block">3.鼓励和表扬孩子讲普通话的行为。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;不少孩子会模仿电视台主持人说普通话、模仿动画片中人物说话,家长应给予鼓励,让孩子感到自己的表达方式是被接受和认可的。</p> <p class="ql-block">  普通话的推广是一项长期的任务,我们要长抓不懈,坚持“讲普通话,写规范字”的主导思想,争取不断提高教职工普通话水平比例,让它成为我园的重要事项之一。</p>

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