“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”。在这秋高气爽的日子里，为进一步优化课堂教学、促进教学质量的提高，形成学校教师之间相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，9月14日生物组所有老师聆听了虎冬雪老师的公开课。<br> 虎冬雪老师讲解的是《细胞的基本结构》这节课，虎老师经过精心准备，大胆地展示了自己的生物课堂教学风采，为我们呈现了一堂生动的生物课。 瞧！学生们正在认真倾听！生物组的老师们在认真地听课。 “三人行，必有我师焉”。听课之后，生物组及时组织了评课活动。大家一致认为虎老师的这节课课前准备充分，设计合理，课堂教学思路清晰；当然，作为刚入职不久的青年教师，也存在一些不足，比如：过于紧张，时间安排不合理等。最后，生物组学科带头人，高级教师王建军老师对年轻教师提出了殷切希望，希望青年教师要做到多听多问多学，守住讲台、蓄力成长。<br> 听课、评课重在实效，通过本次听评课活动，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为全面提升学校教育教学质量提供了强有力的保障。