快乐暑假 同步成长

泰来县和平镇中心学校—苏雅拉图

<p class="ql-block"> —— 和平镇中心学校暑假活动总结</p> <p class="ql-block"> 为了让学生过一个健康愉快且有意义的假期,落实减轻学生课业负担,重在习惯养成、重在实践体验、重在体质锻炼、重在健康生活为目的,根据泰来县教育局关于开展《2022年泰来县中小学暑假活动方案》的通知要求,和平镇中心学校特制定了暑假活动方案。</p> 平安健康   养成篇 <p class="ql-block">1、疫情防控教育</p><p class="ql-block"> 疫情防控一刻不松懈。为保证 防控疫情工作顺利开展 ,和平镇中心学校校长王维和副校长孙永军曾多次组织开展防控会议,将各项工作做细做实 。</p> <p class="ql-block">2、安全教育</p><p class="ql-block"> 和平镇中心学校通过线下和线上等方式召开师生安全会议,强化安全责任意识,开展以“安全伴我成长”的安全教育。以安全常识武装学生,以典型事例警示学生,进一步提高学生的安全防范能力为每一位学生假期安全保驾护航。</p> <p class="ql-block">3、防溺水安全教育</p><p class="ql-block"> 防溺水安全教育不松懈。<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">&nbsp;进入夏季,雨水天气增多;加之当下社会中校园欺凌和青少年犯罪的情况不断增多,我校王校长积极部署安全教育工作,提倡各班级采取多种教育形式,提高家长和学生的安全意识,切实将安全工作做细,做实。</span></p> “三结合”教育 <p class="ql-block">1、家纺记录及照片</p><p class="ql-block"> 加强学生安全教育 ,减少溺水危险,家校合作提高,家访过程中,家长与老师们亲切交流,详细了解孩子的生活习惯以及教育方式等情况,指导家长针对孩子身心发展的特点,用科学正确的方法教育孩子,建议合理安排学生假期生活,并向家长和孩子们宣传注意交通安全、防溺水、防欺凌以及做好健康防护工作等安全知识,确保幼儿度过一个安全健康快乐的暑假。</p> <p class="ql-block">2、家访总结性材料</p> <p class="ql-block">3、双减家长会</p><p class="ql-block"> “双减”政策的出台切实减轻了学生负担,还给学生更多的自由和活动空间,却也给家长们带来新挑战。要想推动“双减”政策切实发挥功效,达到预期效果,就必须努力在家庭中实现高质量陪伴。</p> 自主提升    励志篇 <p class="ql-block">  1、做“书香小少年”。利用暑期认真阅读中华经典篇目或国内外名著作品至少1本,同学们积极主动阅读,并制作了读书笔记,思维导图,海报之类。</p> <p class="ql-block"> 2、做“写字小能手”。很多同学每天坚持练字20分钟,练字内容有的是是语文课文、诗词、生字,也有一些家长帮助孩子选择适宜的字帖进行临摹。</p> <p class="ql-block">  3、做“体、艺小达人”。倡议同学们每天坚持锻炼身体一小时,比如跳绳、跑步、打篮球、踢足球、摇呼啦圈等体育运动,以一个崭新的面貌出现在新学期。</p> <p class="ql-block">  4、做“手工书法家”。同学们利用假期期间做手工作品,有趣又锻炼了动手能力。</p> 履行公民责任        实践篇 <p class="ql-block">  1、开展实践活动</p><p class="ql-block"> 开展“四个一”实践活动。在自愿去街里捡垃圾争做低碳环保生活达人,自愿去楼道扫楼梯擦玻璃,用实际行动践行节能活动,并感染、影响身边的每一个人。 </p> <p class="ql-block">2、开展劳动教育</p> <p class="ql-block">  不要把孩子保护起来而不让他们劳动,也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道面包来之不易。这种劳动对孩子来说是真正的快乐。通过劳动,不仅认识世界,而且可以更好地了解自己。</p><p class="ql-block">——苏霍姆林斯基</p> <p class="ql-block">  加强劳动教育,不能止于课堂。劳动教育不只是传授劳动知识,更重要的是价值观的导入和习惯的养成。为此,和平镇中心学校组织学生开展“发现劳动之美”劳动教育主题实践活动,充分发挥劳动教育在立德树人中的桥梁纽带作用,让他们养成从小爱劳动的好习惯,也让劳动教育为同学们的的健康成长增添一抹靓丽的色彩。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 和平镇中心学校始终以提升学生核心素养为宗旨,鼓励学生走进社会大课堂;以促进学生形成良好行为习惯为重点,以社会实践为途径,以家庭教育为依托,以学生自主发展为根本,培养学生对祖国、对中国共产党的真挚情感,为学生营造社会、学校、家庭相融合的良好育人环境,保障学生健康发展。</p>

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