<p> 为充分发挥“三区”支教教师传帮带作用，促进教师之间教育教学交流，努力提高教师的课堂教学水平，9月15日上午，梁原中心小学组织开展了“三区”支教优秀教师示范课，晚上开展了示范课交流研讨活动。</p> <p style="text-align: center;"><b>语文课堂</b></p> <p> 吉雅丽老师执教的是《西江月.夜行黄沙道中》，她以饱满的热情感染学生，引导其在轻松愉悦的氛围中感悟中国文化的博大精深。孩子们时而端坐静听，时而动情朗诵，时而奋笔疾书，时而畅所欲言。课堂上，活跃的是老师的激情，激发的是学生的兴趣，洋溢的是师生互动的浓厚气氛。</p> <p style="text-align: center;"><b>数学课堂</b></p> <p> 杜海英老师执教的《描述物体的位置》一课，课堂组织井然有序，语言精炼准确，问题设置层层递进、环环紧扣。学生在杜老师的引领下，学习兴趣浓厚，初步认识了如何确定位置，通过讨论，学生对如何确定物体的位置有了更加准确地理解。整堂课下来，学生不仅能知其然，还能知其所以然。</p> <p style="text-align: center;"><b>英语课堂</b></p> <p> 闫晓婷老师执教的《Unit1 How can I get there？》一课，本节课围绕方向进行话题的开展，教师通过好玩的小游戏、有趣的情景帮助学生进一步理解词汇和句子，让学生在真实情境中自由表达和交流。不仅如此，老师还设计让学生实践互动，让学生在学习英语的同时，培养爱生活、会生活的好习惯。</p> <p> 示范课结束后，学校组织了集体交流研讨活动。全体教师畅所欲言，交流设计思路，切磋授课方式，分享教学效果，在学习她人优点的同时也发现了自己的不足。最后，学校主要负责人对本次教研活动进行了总结。 </p> <p style="text-align: right;">（赵玉惠报道）</p>