立足“语文主题”聚焦“双减”课堂 ——港北区港宁小学“语文主题学习”实验学校大单元主题阅读教学培训

港北区金港小学肖玲

迈开了脚步，就注定了启航，当语文主题学习的乐章，在港小校园奏响，我们已经奔跑在学习的路上！ 　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。金秋时节，正是广大的教育工作者“琴声动武林，剑在手中握”的征战时刻，为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步提升教师教育教学水平和理论素养，实现语文教学的深度变革，尽快培养起一支具备“语文主题学习”研发能力的队伍，顺应未来语文教育发展需求，以点带面，第二批实验校——港北区港宁小学“语文主题学习”启动培训会于2022年9月16日举行。 　　北京华樾教育研究院中小学课程学术委员、专家教授张贵栓、港北教研室语文教研员丘秀萍、大圩学区语文教研员黄君兰、庆丰学区语文教研员曾文莉莅临现场观摩指导。 港宁小学姚良刚书记、黄燕校长、全体校级领导、全体语文教师以及广西工业职业技术学院的实习生，一共一百多人齐聚港宁小学报告厅参加此次活动。本次活动分专题讲座、课堂教学展示、课例点评交流三部分进行，活动由教务处余梁珍副主任主持。 专家简介 　　张贵栓，北京华樾教育研究院中小学课程学术委员。“国培计划”学科导师，林州市教育学会理事,林州市语文主题学习研究会秘书长，河南省安阳市语文学科带头人，河南省优秀教研工作者。 主题讲座明方向 　　理念是行动的先导，面对“语文主题学习”这个新名词，好奇，懵懂，期盼可能是大部分老师的心里写照。活动伊始，张贵栓专家开展《基于课标的语文主题学习》讲座。张教授结合新课标和个人见解，用生动精练的语言从“语文主题学习”的项目缘起，背景、项目特点、项目成果、项目支持等四个方面进行了介绍和诠释，使大家对语文主题学习有了一定的认识和理解，也让我们明确了“语文主题学习”大体的前行方向。 　 张教授围绕新课标的核心素养和用六大学习任务群构建新课堂展开详细的阐述，对语文主题学习大单元教学中单元预习课，精读引领课，略读实践课、组文阅读和自由阅读几种课型，并指导老师们实施策略阅读时，趣在前，情在后，在学好用好教材内容的前提下再进行课外阅读，学以致用，为老师们今后的阅读教学指明了方向。 聚焦课例课堂引路 　　有人说：教学研讨从展示课开始。课堂虽小，却折射出无限关于教育的话题。今天，为我们进行示范课引领的是港南区木松岭小学教务副主任刘莉莉老师和港南区江南学区语文教研员黄菊老师。两节语文主题学习展示课，两位老师都强化了阅读的主题，把学生的思维引向了更高的层面。 单元预习课 　　第一节由港南区木松岭学校的刘莉莉老师带来了单元预习课《6 狼牙山五壮士》+《7 开国大典》。刘老师整合了单元资源，通过学字词、知内容、读语段三个步骤预习单元内容，利用学习单逐步培养学生独立预习的能力，教会学生预习、提炼小标题、概括主要内容的方法，引导学生学习，教给学生学习的方法，为精读引领课做好准备。课堂中，学生井井有条的组内交流，落落大方的展示分享，让听课老师真切地感受到趣味课堂带给学生的变化。 精读引领课 　第二节展示课由港南区江南学区小学语文教研员黄菊老师执教精读引领课《开国大典》+丛书《长安街——狂欢奔腾的河》。 　　黄老师根据单元语文要素：了解文章是怎样点面结合写场面的，抓住课后思考练习设计问题，聚焦场面描写，点面结合，理解课文抓什么是点？什么是面？什么是点面结合？让点面结合这种写法扎根学生的心里，最后拓展学习语文主题丛书的《长安街——狂欢奔腾的河》，再次巩固点面结合的方法，真正做到得法于课内，得益于课外。 　 整堂课，学生不是简单地接受教师的讲解，思维始终处于高速运转的状态。在自我构建的过程中，全新的、大容量的阅读内容不断激发学生的阅读期待。学生在自主阅读，对比探索，分享感悟中，有效地提升了他们快速阅读、整合信息、提炼概括、质疑反思的能力。 评课交流智慧共享 　　行动是最响亮的语言。在短暂的学习培训中，各位老师努力汲取专业知识，专心记录名师课例，认真聆听专家讲座……那座无虚席的培训会场，一张张工整、详实的听课笔记，一副副专注、思索的求知面孔，终定格为这次培训最美好的记忆…… 　　展示课结束后，港北区教研室语文教研员丘秀萍老师对两节课例进行点评，她的点评字字珠矶，句句精辟，既肯定了每个课例的优点，又为老师们明晰了阅读方向。让在场的老师们不仅对两种课型有了更深层的理解，并对当今语文教育形势也有了更清晰的认知。 领导寄语促动力 　　最后，黄燕校长为本次培训作总结发言。首先感谢张贵栓专家和两位本地骨干教师为港宁小学老师们带来一场丰富的精神盛宴，让我们明确了在“双减”政策和五项管理下，我们的语文教学要立足文本，重视阅读，有效的落实语文要素。黄校长号召全体语文教师，坚持不懈的探索，站在更高的角度研究“语文主题学习”课堂改革之路，为我市语文教育教研工作做出自己的贡献。 　　何为“语文主题学习”，当代‎‎教育家李‎希贵‎先生‎曾简‎单地‎说，就‎是一‎句话：‎一个喜‎欢读‎书的‎老师‎领着‎一群‎喜‎欢‎读书的孩‎子在‎文字‎的世‎界里‎旅行‎的过‎程。‎这是一‎‎幅非常暖‎心的‎画面‎，更‎是我‎们教‎育人‎所追‎求的‎一种‎美好‎的教‎育境‎界。 　　语文改革的时代已经到来,我们愿意做语文主题学习实验的冲锋者,港小教研改革的先锋队。我们深知每一个探索、求真的路上,注定不会一帆风顺,但我们会坚定、扎实、循序渐进地开展好语文主题实验,依托语文主题实验,打造属于我们自己的特色品牌至美教育。 主编：姚良刚黄燕主审：庞秀琼文字编辑：肖玲拍照摄影：练梅清