讨论三段七步教学法的教学模式

静夜听雨

<p class="ql-block">  9月14日下午,数学组进行了本学期第二次教学研讨,苏校长和数学组全体老师参加。</p> <p class="ql-block">  苏校长首先讲了教学研讨活动意义和重要性,为我们以后的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">  接着,周会霞详细介绍了三段七步教学法的实施目的。构建“三段七步”智慧课堂,创设有利于自主探究、合作交流和意义建构的学习环境,可以促进学生的个性化成长。“三段七步”智慧课堂充分体现了“以学生中心”,其最终指向和价值目标为以学为主线,让学习真正发生,提升学生学习水平和综合素养。课堂整体结构可以用“三化”贯穿,即“自主探究前置化、合作交流有效化、因学拓展个性化”。</p> <p class="ql-block">  三段为:预习展示,精讲点拨,训练提高</p><p class="ql-block">七步为:预习认知、展示新知、讨论质疑、教师精讲、训练巩固、小结提升、达标检测</p> <p class="ql-block">  数学组全体老师在认真学习三段七步教学法。通过学习研讨,大家受益匪浅,三段七步教学法为我们以后的教学工作指明了方向!</p>

七步

三段

教学法

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