瀛州初级中学——学科教研培训

瀛州中学沈童

继师德师风培训和教学常规培训后，9月15日、16日，在校长马永涛的引领下，由业务校长权灵艳组织开展瀛州初级中学第三次新入职教师培训——语数英政史物化，分学科教研培训。培训分为三个环节，首先有经验的教师从学科课时安排、备课、教学重难点突破、课件运用、教学方法使用、积极性调动、板书设计、习题讲解、作业布置、作业收取批改和评价等方面进行分享；然后由新教师提出疑问，老教师进行答疑；最后集体研讨学习中考命题。 　　学期新征程，为了发挥优秀老教师的引领作用，帮助新教师提升工作水平与能力，促进新教师专业化成长，2022年9月15日，瀛州中学数学教研组组织了以新老结对传帮带”为主题的教研活动，开启新学期学习和进步的教研旅程、首先由优秀老教师杨亚楠老师，王雪老师，邓艺轩老师，王振颖老师，刘洁老师向新教师们分享从备课授课．课堂管理、课后辅导和作业跟踪等方面的丰富教学经验。紧接着由新入职教师明鹏飞老师，刘少琨老师，张金微老师提出自己在教学中的提问，各位老教师进行解答。最后马永涛校长叮嘱新教师认真备课、上课，适应教学。在工作中依托集体力量勤于钻研、谦虚好学并勇于创新。熟悉中考考点，对自己的教学任务有明确的目标。老教师要充分发挥传、帮、带”的作用，凝心聚力，共谋发展。以此提高教学质量，丰富教学内涵，缩短新教师对于新环境的适应周期。 　　英语组老带新教研活动:首先由八九年英语教师分享自己的教学方法和经验。刘慧慧老师认为备好课是上好课的关键一环，提出要进行单元整体备课，弄清单元与单元之间的联系做到对教材、对学生心中有数。张芳老师在课堂环节提倡3-5分钟检查背诵来反馈课堂教学效果并附以奖励机制激发学生学习兴趣达成教学目标。王柳老师在单词和语法教学方面提供了切实有效的教学方法:图片式单词教学，直观记忆深刻；语法教学则采用归纳法，引导学生从例句感知到归纳总结语法句型。赵芳芳老师在“双减”政策下作业布置方面给出了合理的建议:作业布置要分层，减少无效性作业。李艳梅老师在单元课时安排、课件使用以及习题讲解等方面介绍了一些经验。权灵艳校长则针对单元背诵内容，学习小组的合理使用以及课代表人员的选择等方面给新入职老师进行详细地指导。接下来白影娜、左蒙蒙、李文博三位新入职老师分别提出了自己在英语教学中遇到的问题，权灵艳校长以及其他教师一一为她们做出了详细的解答。 　　语文组老授新，新思考的教研活动。每位老教师分年级组将自己的教学经验倾囊相授，从思课、备课到授课，从学知、学情到学通，从分享、思考到清晰，老教师细致讲解、耐心分析，新老师认真聆听，提出自己刚入职的困惑。领导从不同角度提出问题，使教研思路更加清晰，新教师化解了迷茫，老教师更从新教师身上拓展了思绪。 　　政史组老带新教研活动：首先欢迎新入职老师。接下来闫彩虹老师分享教学经验。她认为教学要抓好三个方面：培养师生教与学的兴趣。严字当头，严把教学课堂纪律。提高45分钟课堂学习效率。薛爱心老师认为课堂提问要多鼓励学生。作业分小组检查，教师要把握好奖罚。郭清华老师讲到课件使用一定要精。教师要驾轻就熟的操控课堂。杨廷老师讲到七年级历史学习运用历史剧，舞台剧培养七年级新生历史学习兴趣。刘颖老师分享历史老师要纵观整本书，整个单元，安排课时。板书设计要简洁明了。答题格式正规化。使用专业术语。老教师分享教学经验后新教师闫靖、杨龙腾、陈佳烨、刘彤彤针对自己教学和管理存在的问题积极发问，政史老师共同答疑解惑。业务校长权校长发言，备课要下工夫深挖教材把握教学新课标。学生有背就要查。材料题掌握答题方法。马校长总结发言，新、老教师共同学习成长，学习历史的核心素养——家国情怀，以史为鉴。 物理组教研活动第一项，物理组组长李丽华发言，向新老师介绍老教师。再向新老师介绍物理学科的教学流程以及日常教学工作。第二项，老教师张良卿就物理学科知识向新老师传授学科经验。此过程中，系统的介绍了物理学科特点，再加以具体事例说明。第三项，新老师向老教师提问。第四项，老教师细致的给新教师答疑解惑。第五项，权灵艳校长作点评，告诫老师们要多交流，多促进，互相学习，共同进步，共同成长！ 　　相信通过本次教研培训，新教师能够尽快熟悉教学环节，掌握教学规律，缩短完成角色转换期，快速成长为能够独立完成教学任务的教师。