推广普通话 喜迎二十大——同心县第五幼儿园推普倡议书

同心一幼教育集团二分园——同心五幼

普通话

语言

幼儿

规范

家长

孩子

推广

使用

小朋友

语言文字

凉凉秋风已送走炎炎夏日，微风徐来，美好不期而至。在这秋高气爽的季节里，我们迎来了第25届全国推广普通话宣传周。本届活动主题是“推广普通话，喜迎二十大”。为更好落实今年的“推普周”活动，进一步提高我园师幼、家长说好普通话，弘扬中华优秀文化传统。同时，为创设一个正确的语言文字环境，引导幼儿规范化语言表达，我园积极进行普通话推广宣传活动，努力创造良好、规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。

什么是普通话

普通话是中华人民共和国通用的现代标准汉语。是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉语通用语。

说普通话的意义

《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》就语言教育提出了明确的要求：“提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉，听懂并学说普通话；培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”

说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用，养成说普通话的习惯，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。

1.幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正。

2.在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。

推普活动倡议书

亲爱的小朋友、老师、家长朋友们:

普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的学园环境，同心县第五幼儿园在此倡议:

致亲爱的老师们：

说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。为了营造和谐、文明、活泼的校园环境，我们向老师发出推广普通话的倡议：

1.全园教师要增强推普意识，随时随地坚持使用普通话，养成文明自觉的语言习惯，共同营造良好的语言环境。

2.在园一日生活中，在与幼儿的交流中，在与家长的沟通中，都要做好使用普通话的榜样，给予孩子和家长们正确规范的引导。

3.在语言交往中要时刻注意自己的口语发音，并且能和同事们相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

4.要借助多种形式开展活动，积极主动地向幼儿、家长及周围的人进行普通话宣传，成为普通话推广的传播者。

致可爱的孩子们：

小朋友们，我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，规范地使用普通话是我们每一个小朋友的责任，为此，我们向小朋友们可以这样做：

1.学说普通话，爱说普通话，要大胆、自信地用普通话表达自己的想法。

2.主动学说“请”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

3.积极主动地参加老师组织的儿歌朗诵、小小故事会活动。

4.喜欢和老师、小伙伴、爸爸妈妈一起阅读，愿意尝试着把阅读到的内容讲给老师、小伙伴和爸爸妈妈听。

5.争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。

致亲爱的家长们：

普通话是我们共同的语言，我们每一个人都要热爱祖国的语言文字，正确地使用语言文字、规范用语、礼貌用语，大力推广、使用普通话，让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，是我们每一位家长的责任‍。为此，向大家发出如下倡议：

1.在学校或家中坚持使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，从我做起大力推广和规范使用国家通用语言文字。

3.日常生活中，注意规范使用文字，发现不规范汉字及时指出并改正。

4.坚持在社会生活中使用普通话，语言交往中时刻注意自己的口语发音，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

5.每天晚上，当孩子缠着你给他讲故事，请不要忘记用普通话给孩子朗读。您温暖而富有磁性的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。

6.每逢周末带孩子走进自然、走向社会，让孩子用普通话和更多的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。

讲好普通话，喜迎二十大， 亲爱的小朋友、老师、家长朋友们，从现在开始，让我们一起行动起来，从我做起，大力推广普通话，形成讲普通话的习惯，让说普通话的文明风尚不断延续。