<p class="ql-block">2022年9月15日，台江区蔡隆名师工作室组织工作室成员前往福州第十五中学参加新学期名师工作室的第一次会议，此次会议召开的主要目的是为了新老师的成长，让新老师和其他老师进行交流，多交流经验，促进新老师的快速成长。工作室领衔名师蔡隆作表态性发言，引导各位成员交流，并引导成员根据自身的教学经验提出一些建设性的意见。会议开始，各新老教师分别进行自我介绍，加深成员熟悉。</p> <p class="ql-block">会议正式开始后，首先由领衔名师蔡隆校长对工作室进行工作计划安排，主要包括了专题讲座、大中小一体化开课与教研活动、外出红色学习、组织参加学科比赛等。接着，工作室为促进新教师更快适应教师工作，老师们纷纷分享自己的教学经验和学生管理经验。陈英老师对我们的上课要求是先听师傅的课，然后再上课，要先边听课边写教案，在课件上下功夫，这样能促进新老师更好地成长，其中包括参加各种教研科论坛，和各类学科比赛等等。张惟，说到每个新师素养不错，但是容易造成说课讲课各个环节弄得鱼龙混杂。各位老师纵说纷纭：包括当班主任的经验，多向其他前辈学习，学习与模仿其他人是怎么做的。总结起来说分为四点：第一个是学生管理上，多听、多看、多问、多实践、多反思。第二个是学科教学有扎实的专业基础以及要备好课，在备课上下功夫，第三个是多参加学科比赛，以参赛促新老师的成长，第四个是班主任工作要多看别人，模仿别人，多问多学习，总得来说就是一个模仿的过程。最后，领衔名师蔡隆对各位老师的发言进行了总结：作为一名思政老师，要做到心中有纲，狠抓课堂效率，抓笔记、作业的落实，提高教学质量。主要是加强新老师的成长与教育。贯彻落实立德树人的关键目标，贯彻落实好学科核心素养的培养。</p>