【疫情防控】以练备战 “疫”不容辞—大余县第一小学开展疫情防控演练

水仙已乘鲤鱼去

<p class="ql-block ql-indent-1">为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,提高疫情防范和应急处置能力,保障全校师生员工的安全,维护校园的有序稳定,2022年9月15日下午,大余县第一小学校开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动,为师生筑起一道校园“防疫墙”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在演练开始之前,大余县第一小学召开了疫情防控应急演练培训会议,制定了活动预案,明确了各位老师的对应任务,细化分工,同时要求参与应急演练的教师熟悉活动流程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次演练本着“细、严、实、慎”的原则从学生入校、上课、课间活动、入厕、洗手、消毒、放学等环节进行实景模拟,对在校内发生异常情况的学生进行应急处置,在演练中检验学校准备工作的科学性和有效性。</p> 入校测温篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【入校检测体温,初步检查疑似病例】</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">值日老师在校门口对学生进行体温检测时,发现体温异常者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">应急处置组老师立即将学生带到健康观察室进行复查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">医疗护卫组负责检测,登记,询问,安抚学生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如遇到体温高于37.3℃的学生,应急处置组老师向周海副校长报告。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">周海副校长向韩海珍校长汇报。值日领导督促各组履行好职责,确保现场有序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">韩海珍校长到场了解情况后,分别向县教科体局、南安镇政府、县人民医院、县疾控中心、南安防保站汇报。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">该生由120接走后,应急处置组教师立即对健康观察室进行消杀。待学生全部入校后,应急处置组教师对学生入校线路再次消杀。</p> 上课期间体温异常 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>【学生在上课期间体温异常的应急处置过程】</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生进入校园后依次排队洗手,戴好口罩按一米间距排队候在教室走廊,由班主任老师逐一对学生进行二次体温检测,体温正常者方可进入教室,等候上课,科任老师对体温检测及时做好记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上老师发现有同学精神萎靡,并伴有咳嗽等症状,随即对其进行体温测量,发现体温异常学生,询问学生情况,再次检测体温,仍然异常,督促其他学生都戴好口罩,并立即向医疗防护组及分管领导报告,由科任老师带到隔离室进一步检测。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">医疗防护组对异常学生进行初步诊治,二次体温检测,询问身体状况、最近行踪以及是否接触异常人群等信息,做好登记工作。如果排除新冠肺炎或其他传染病等情况,由班主任通知家长,由家长接学生去医院就医;如果确认新冠肺炎疑似病例或其他传染病症状,应急处理组立即拨打120将其送往定点医院发热门诊就医,并立即报值班领导,值班领导第一时间上报,协助做好密切接触者、次密切接触者的问询和管控工作。</p> 课间突发不适 <p class="ql-block ql-indent-1">下课时间已到,上课老师组织需要方便的学生分批前往厕所,并提醒学生注意保持安全距离。学生在厕所门口感觉身体不适,向爱心巡逻队员报告。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">爱心巡逻队通知医疗防护组教师,医疗防护组教师沿最短路线直接带该生到健康观察室,注意保持安全距离,同时向周海副校长报告。上课老师带其他学生离开厕所,前往学校指定的地点,并通知班主任。班主任电话告知家长该生的身体状况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">应急处置组进行消杀工作。</p> 放学忽然不适 <p class="ql-block ql-indent-1">放学时,学生出现发热异常情况,教师第一时间报应急处置组老师和年级组长,医疗防护组教师穿戴好防护装备,引导学生进入隔离室,再次测温,询问具体接触史。教师对教室进行全面消杀,并按疫情防控处理流程逐级上报,有条不紊地处理突发状况。</p> 核酸混检样本异常 <p class="ql-block ql-indent-1">学校接到通知,在核酸检测中有一组混检人员的样本中出现异常。各年级、各班迅速组织学生在教室内,佩戴好口罩,保持安全距离,开展疫情防控知识宣传,安抚学生情绪,避免出现恐慌等不良情绪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校长立即向县教科体局、县疾控中心汇报,同时通知全校暂缓放学。安全组要求门卫严守校门,未经学校同意,禁止任何人员进出学校。校领导加强校园内巡视。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">年级分管领导、年级组长加强巡视,指导各班做好应急处置。安全组、校领导和年级组长召集混检中出现异常的20名相关人员,带至学校操场,注意保持安全距离,普通口罩更换为N95口罩,等待医护人员进行单检。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">等待检测结果。各班继续组织学生在教室内,佩戴好口罩,保持安全距离,开展疫情防控知识宣传或正常教学,安抚学生情绪。20名相关人员单检结果正常。办公室立即向家长发布放学通知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五个全流程实操性演练。整个演练过程严格按规范流程进行,紧张有序、环环相扣,顺利完成了既定目标,实现了以演促改,以演促提的效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校健康卫生副校长点评了本次演练:指挥有力、分工明确、环节紧凑、配合默契的应急演练,明确了防疫流程中的规范程序,对重要环节和点位从纸上推演到实操演练,让“应急预案”在实操中落地、在落地中优化和完善,确保全体师生的健康与生命安全。针对本次疫情防控演练及日后校园防疫工作也<span style="font-size: 18px;">提出了自己的宝贵意见。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">演练结束后,大余县第一小学大队辅导员谢欣就演练中出现的问题做了总结和指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次演练,全体教师对如何开展防控工作有了更全面的认识,掌握了新冠肺炎疫情防控基本知识和应急处置流程,有效增强了对疫情防控的意识,切实担起疫情防控的责任,为全力打赢这场没有硝烟的“战役”做好了充分的准备。我校一定会筑牢疫情防控堤坝,为全体师生的生命健康安全保驾护航!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑:刘臻易</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">责编:王乐春</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编审:周 海</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 韩海珍</p><p class="ql-block"><br></p>

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