<p class="ql-block"> <i style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">这世界有那么多人，多幸运，我有个我们……</i></p><p class="ql-block"> 线上授课，一天赶着一天的课件，直到忙得老眼昏花腰酸背痛，才不得不妥协放下:一岁年华一岁累，真是干不动了吆！</p> <p class="ql-block"> 今天要备的是《天净沙•秋思》。很想创设一种情境，把学习引向深度。于是想到了“寻章摘句品秋味，一曲清歌寄离愁”这样的主题，那些悲秋的离愁别绪潮水一般涌来，课没备好，我却把自己淹没在了那黄叶纷飞的秋意里……</p> <p class="ql-block"> 梧桐叶落，秋风萧瑟，李白乘着一叶孤舟仗剑远游，陪伴他的唯有半轮秋月！</p><p class="ql-block"> 西窗柔情，错位时空，李商隐的百般惆怅，只能絮絮独白着巴山夜雨……</p><p class="ql-block"> 戍鼓声寒，秋雁无迹，杜甫的家国梦霜冻在“月是故乡明”的叹惋里。</p><p class="ql-block"> 羌管悠悠，千障孤城，范仲淹的征夫泪混浊在塞下秋来难觅痕迹……</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>深秋远塞若为情，古今幽恨几时平？！</i></b></p><p class="ql-block"> 有情在，再多的愁苦也有寄托，不是吗？！总有友人促膝谈，总有兄弟嘘寒暖，总有袍泽护短长。</p><p class="ql-block"> 可是，若无情可寄，无家可归呢？！</p><p class="ql-block"> 我被那古道西风下的愁思深深刺痛:人言落日是天涯，望极天涯不见家。天涯羁旅，最让人断肠的，是此生已没有了归途……</p> <p class="ql-block"> “叮…”被手机铃声从那份悲壮的怅然里拉回。是曲老师组织我们七年级语文教师在线上集体备课了:“我们今天想讨论一下如何在线上进行作文辅导，请大家畅所欲言，王校长，你先跟我们说说呗……”曲老师那一口标准的普通话和极富亲和力的语调总是让人禁不住沉醉和不忍拒绝，打开视频，停止静音，我熟练地进入画面，熟练地开始抛砖引玉……我们从仿写片段、随笔跟进说到临帖练字，从诗文背诵谈到名著导读，老教师有经验，年轻教师敢创新，不知不觉，一个小时就过去了。带着满满的收获关闭视频，电脑上备到一半的课件内容映入眼底:一切景语皆情语！</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>我的脑海里突然本能地敲出一行楷体:有一种幸福，叫我在。</i></b></p><p class="ql-block"> 我想起老爸每天早晨从未间断的微信问候，我想起老妈电话那边有事没事的唠叨，我想起与弟妹邀约的每周一次的“聊商小聚”，我想起徒弟打不开心结随时发给师傅的语音，我想起朋友在微信那边发来“干嘛呢”而我正好想要和她聊一会的心有灵犀……爱是一种永无休止的惦念，有爱便有牵挂。生命原本是一座孤岛啊，因为牵挂才有了连心的桥，有了温暖。于是，再多的坎坷羁绊，都阻挡不住我们用勇气和信心迎接未来。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">有一种幸福，叫我在，我们在红尘的暖意中，从未剥离。</span></p> <p class="ql-block"> 有一种秋意，即便秋风萧瑟，也会在心胸装下日月星辰；有一种秋意，即便落叶飘渺，也总有诗情引入碧霄；有一种秋意，即便是独立寒江，也会有指点江山的豪迈与激昂！</p><p class="ql-block"> “鱼得水逝，而相忘乎水，鸟乘风飞，而不知有风”，我想，我不用刻意去备课了吧！一念秋风起，一念相思长。我相信，我的学生们终会在这壮美的秋色中品出那份孤寂里的豁达，清高里的恬淡，旷远里的精深，静谧里的清雅……</p><p class="ql-block"> <i style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">“远光中走来，你一身晴朗。身旁那么多人，可世界不声不响……”</i></p>