【和悦印象•提质增效】同台磋教艺赛课促成长——郑东新区杨桥中心小学语文教研纪实（一）

郑州市郑东新区杨桥中心小学

夏暑已消，秋风微凉。为进一步落实“双减”政策，深化课堂教学改革，提升教师课堂教学能力，促进教师专业成长，9月15日，郑州市郑东新区杨桥中心小学语文教研组举行本学期第一次赛课活动，比赛以讲课的形式在五年级教室开展。 首先进行授课的是五一班语文教师管玉，《父爱之舟》是一篇回忆性散文。作者以梦的形式呈现往事，描写“我”和父亲在一起的一个个生活场景，表现父亲对“我”无微不至的爱，字里行间饱含着“我”对父亲的无限思念。管老师在开展教学活动时，引导学生对课文中的故事场景，人物言行举止中的细节都有具体的学习指导。引导学生通过品读交流印象深刻的场景细节，抓关键词句和联系生活更深入的把握内容，体会蕴含在文字中的人物情感。 第二节，全体教师齐聚五二班张春艳老师的班级，张春艳老师本次授课的内容是《圆明园的毁灭》。课上，张春艳老师采用多种多样的图片进行学习，做到以图导情，以议悟情，让学生在情感的体验中受到熏陶，从而激发学生的爱国情感。还通过播放圆明园昔日的视频，带领孩子们走进神秘的圆明园，去探一探圆明园昔日的辉煌，让孩子们对这个举世闻名的皇家园林有了较为深入、细致的了解，激发了学生们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。 授课结束后，全体语文老师齐聚会议室，就两位教师的授课情况展开讨论与交流。会上，语文组围绕教学目标实施、课程活动设计等方面展开深入探讨，有感悟，有收获，有建议，在直言不讳的交流碰撞和坦诚由衷的肯定赞许中，老师们又经历了一次教研中的成长。 最后，校长张彪作总结发言。首先肯定了语文组本次的活动，并对本次活动取得的效果表示祝贺。其次，张校长指出，教好语文这一课程，教师需要扎实的基本功和高超的教学技能；语文学科的学习，老师们要探索课堂的减负高效，同时把常规课上好，提升自我的教学能力。 老师们展示粉笔字练习，强化教师基本功。 赛课是一面镜子，不管是参赛的老师，还是评课的老师，都照出了自己的优势，也照出了自己的不足，语文组总结出了赛课教师们的许多优点，也找出了平时教师自己不易发现的瑕疵。众人拾柴火焰高，通过本次赛课，语文组发挥集体智慧，组内老师相互促进，相互学习，取长补短，不断提升自己的知识和教学水平。这是本次赛课最大的意义。 《诗经》中有言：如切如磋，如琢如磨，语文组一致认为，教学是一门艺术，需要像雕琢艺术品一样专注，不断打磨，不断优化，不断改进。我们深知学无止境的道理，教学也同样一直在路上，我们从未停下教学钻研的脚步，不断磋磨自身，始终砥砺前行。