<p class="ql-block"> 为了解教师课堂教学真实情况，夯实常态课堂，切实提高课堂教学质量，9月15日，平和县教师进修学校小学教研室林燕婷主任，李莹副主任、教研员江翠玉、黄秀云老师一行深入崎岭中心小学本部和南湖小学开展“向课堂要质量”专题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教研员们深入课堂，随堂听取了三年级语文和道法课。听课过程中，教研员们细心观察学生们的学习状态及老师对上课内容的把握。 课后，教研员们及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，分析了授课教师在课堂教学中值得肯定的地方和存在的问题，同时结合学科特点提出可行的教学建议。</p> <p class="ql-block"> 林燕婷主任强调：一、关注“双减”背景下的课堂教学改革，教师要及时更新教学理念，引导学生自主、合作、探究，真正突显学生在课堂上的主体地位。二、不打无准备之仗，不上无准备之课。教师课前一定要备好课，明晰学情、把准教学重难点，提高课堂教学质量。三、校本教研制度要真正落到实处，多与共建校交流，借鉴好经验好做法。</p> <p class="ql-block"> 初心如磐，使命在肩。林锦智校长表示将以本次活动为契机，进一步抓实、抓细教育教学常规工作，创新减负增质思路，努力提高课堂质量，力求教育教学质量迈上新的台阶。</p> <p class="ql-block">图文 曾明湖</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">审核 林锦智</span></p>