<p class="ql-block"> 伴随着三亚解除全域临时静态管理的好消息,2022年9月15日上午8:20,海南中学三亚学校初一年级新生终于迎来了期待已久的云端相见!</p><p class="ql-block"> 为做好新生线上教学有序开展,年级长陈世岸老师在学校领导的指导下提前三天开始布署工作,每个平台都拉好工作群,召开辅导员会议,通知老师们提前试播,确保今日的线上教学工作有序进行!</p> <p class="ql-block"> 特殊时期特殊学情,第一节课各位辅导员利用早读时间对学生进行了《2022疫情居家线上开学第一课》的讲解,让孩子们学会调节心情,注意防护,远离疫情!</p> <p class="ql-block"> 其他各位老师严格按照学校的要求认真备课、上课、布置作业,每个科组同步课本、课件、授课内容,让孩子们都能同步学习内容,感受温馨的线上教学氛围!</p> <p class="ql-block"> 以下为各科组第一天线上教学总结:</p> 数学组 <p class="ql-block"> 今天数学网课第一堂课内容(有理数)第一节正数和负数,初一数学备课组在网上下载了20分钟左右的教学视频,提前让学生预习,在课堂上学生能够积极回答问题,教师通过连麦和学生互动,能较好地完成教学任务,并统一安排了课后作业。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 今天(15)日英语组的第一堂网课内容是初一上册Starter Unit1 ,全组老师使用PPT,课前布置了练习,由于内容较简单,老师们上完U1之后还讲评了练习。各组老师都能熟练操作企业微信课堂,并能按要求完成教学内容,课堂气氛比较好,师生互动多,但也有一些学生不认真听课,上课讲废话,干扰其他同学。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 今天第一天网课,初一语文老师统一上的《初中语文开学第一课》,从为什么要学习语文,语文有哪些特点,如何学习语文等三个方面进行了详细而有趣味的讲解。老师们都能熟练操作企业微信上直播课,从学生到反馈和教师的自我感觉来看,效果还是不错的。</p> 道德与法治组 <p class="ql-block"> 道德与法治备课组统一使用国家中小学智慧教育平台 的资源进行网络教学。在课堂上老师用了演员李某某最近被行拘的案例,吸引了同学们的注意力,老师们顺势引导同学们:不超越道德底线和不触碰法律红线是做人的基本准则。用社会生活中的案例调动了同学们学习的积极性。存在的问题跟其他备课组差不多。</p> 生物组 <p class="ql-block"> 生物备课组网课内容是巜生物学开学第一课》,主要介绍什么是生物?为什么学生物?以及怎么学生物三个方面的内容,我们备课组前天开了备课组会议,决定用同一个课件,课件中包含有生物与我们人类生活的关系以及生物科技方面的有关知识(如克隆技术,太空养植,太空组织细胞培养等)通过观看生物新科技等视频很快吸引住学生的眼球,激起学生学习的兴趣,让学生感到学生物很有意思。很抉调动学生学习生物学的积极性,课堂上学生积极参与讨论很好的完成了教学任务,达到了预期目标。</p> 历史组 <p class="ql-block"> 今天第一天网课,初一历史老师统一上的《开学第一课—历史》,什么是历史?为什么要学习历史,如何学习历史等三个方面进行了详细而生动的讲解。学生也积极踊跃的回答问题,虽然第一次用企业微信上课,有些操作还不是特别熟练,老师们都能积极认真准备直播课,从学生到教师的自我感觉效果还是可以的。</p> 地理组 <p class="ql-block"> 今天的线上直播课,地理组5位老师统一上的是《开学第一课--与同学们谈谈地理》,从什么是地理,地理要学什么,语学习地理有什么用,以及如何学好地理 四个方面进行了详细而有趣味的讲解。老师们课前共享课件,共同备课,相互指导操作,为了正式直播课的顺利进行大家还在群里多次进行试播,。今天在企业微信上的地理直播课,整体完成的较好,学生和家长的反馈也不错。</p><p class="ql-block"> 当然,也有一些问题需要改进,比如,小班课虽然师生互动较强,但是因为无法一次性关闭所有学生的麦,所以上课环境会较为嘈杂;再有,如果利用手机直播进行屏幕共享展示课件时,就无法看到学生评论区的发言,这样的话就无法很好的进行师生互动。</p> 体育组 <p class="ql-block"> 体育第一节网课备课组反馈情况如下:视频直播体育课看不到学生的练习情况,学生发言较多,不知道学生有没有认真听讲,有没有好好看教学视频练习,由于网络原因,学生反应直播不是很顺畅,往后总结经验,继续努力!上课时学生比较活跃但是缺乏提问题的精神。并且有些提出来的问题跟课堂教学无关,网上上课缺乏与学生面对面交流,对学生运动技能的学习效果还有待检验。</p> <p class="ql-block"> 此次线上教学学生参与人数大约784人,学生积极参与,课堂气氛活跃,互动良好,老师们积极备课,为未来几天的线上教学奠定了良好的基础!相信在我们师生的共同努力下胜利的曙光就在眼前!</p>