<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 童心向太空，共筑航天梦！</span></p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出：“让幼儿知道国家一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪。激发幼儿热爱祖国的情感。”“幼儿科学的学习核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”本月大中班的小朋友开启了一场逐梦航天之旅。在旅程中了解航天历史，丰富航天知识，发现航天秘密，探索航天世界，弘扬航天精神，在孩子心中燃起小小航天梦！</p> <p class="ql-block"> “同学们好！非常高兴来到这里和你们一起学习” 15日全国科技馆联合行动“同上一堂科学课”主题活动启动，秋季学期“科技馆里的科学课”开讲。航天英雄、中国首飞航天员、中国载人航天工程副总设计师、国际宇航科学院院士杨利伟来到中国科技馆，通过线上线下联动，为各地科技馆的孩子们带来一场生动的航天主题科普课程。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 探秘火箭</span></p> <p class="ql-block"> 这么大的火箭，还那么重，怎么就能飞到天上呢？带着这样的疑问，孩子们开始了对火箭的探索。爸爸妈妈给予孩子们很大的支持，在家长朋友们的帮助下，孩子们上网搜集了很多关于火箭的资料，像一个科学家一样，对火箭进行了研究，并制作了自己的火箭研究报告带到幼儿园，和小朋友们分享，每个小朋友们都能说一说逃逸塔是做什么的，助推器是做什么的，航天员坐在什么位置，整流罩是做什么用的。为了方便分享，孩子们选取了几张有代表性的图片，在老师的帮助下做了一张展板。</p> <p class="ql-block"> 孩子们说：“老师，我们也想设计火箭！老师问：“好呀！你们想怎么设计火箭呢？”孩子们想了想说：“画火箭！”“橡皮泥捏火箭！”“积木搭一个火箭！”“还要用拼插玩具插一个火箭！”</p><p class="ql-block">孩子们的“火箭设计工程”如火如荼的开启了。一时间，越来越多的火箭出现在了教室中，美工区的墙贴满了火箭图，窗台上摆满了泥工火箭，建构区里更是摆满了积木火箭，还总能听到“5、4、3、2、1”火箭发射倒计时的声音。</p> <p class="ql-block"> 幼儿是天生的探索家，他们的小脑袋里有十万个为什么，无数的奇思妙想，渴望了解万事万物。在本次航天主题活动中，幼儿感受到了宇宙的浩瀚广袤，我国航天事业的强大，以及无数航天人的追梦精神，为幼儿种下了一颗航天梦的种子，也许在未来的某一天，他们能插上理想的翅膀，飞向宇宙。</p> <p class="ql-block">供稿：各职能组</p><p class="ql-block">制作：张金妹</p><p class="ql-block">审核：程伊玮</p><p class="ql-block">签发：严爱华</p>