立足课堂，以听促教，以研助长——终南镇双明小学新学期推门听课活动纪实

新优质.新成长

教学是学校的生命线，而课堂教学又是提高教学质量的主阵地。为了抓实抓好教学常规管理，助力青年教师快速成长，9月5日至15日，终南镇双明小学开展了常规课推门听课活动。中心校张荣校长、双明小学李芳芳校长及校领导随机走进了老师们的课堂，开启了新学期“把脉课堂提高质量”研讨活动。 教师课堂风采 　　语文组老师们的课堂，紧扣单元语文要素，围绕学习任务群组织开展学习活动，指导学生读中思、读中悟。四年级杨林云老师，充分利用多媒体让学生直观感受秋晚的江景，抓住诗中意象和想象的写法，引导学生体会诗歌的画面美。晨晨老师利用填写表格的学习方法帮助学生自读理解。六年级乔丹老师重在指导学生有节奏有感情朗读古诗，抓住“诗眼”展开讨论，带领学生体味诗人的愁思。五年级郭美菊老师以思维导图形式帮助学生提炼关键词，疏通文意。 　　数学组主要听了中低段老师的课。虽说是常态课，大家都用心备了课。三年级杨珂珂老师上的复习课，通过典型题型归类练习，引导学生归纳总结本章所学重点。四年级刘老师能结合生活中的数学去激发学生探究的欲望。一年级陈老师充分利用自制教具，游戏等方式引导学生做中学，寓教于乐。 课后点评交流 　　课后，老师们“趁热打铁”及时进行了反馈交流。两位校长对几位青年教师的授课给予了充分的肯定，同时，也从课标落实、板书、教学流程、教态语言等多方面给予了指导和帮助。她们希望每位教师都能够认真备好上好每一节课，扎实研读教材，要多关注“学生的学”，着力提升课堂教学效益，为学生今后的学习打好基础。 同伴互助再提升 　　本周四，学校各教研组围绕老师们常态课中的问题组织了集中研讨。随后各组又带着问题“问道名师课堂”，在观摩学习中不断更新理念，互助提升。 　　聚焦课堂以听促教，把脉课堂研修共赢！开学初的推门课，检阅了教师的课堂教学水平,促进了学校教学常规管理，加强了教师们的业务素养,提高了课堂的教学效率，为新学期教育教学活动的有效开展打下了良好的基础。“推门听课”的有效推进，既是对所有教师的鞭策和激励，也是我校的一项常态教研活动。我们将继续推进“推门听课”活动的深入实施，立足常态求实效，实现常态课的优质化。