【预防校园欺凌 共建文明校园】——2022秋季武都区桥头小学防校园欺凌致家长的一封信

焮儿

<p class="ql-block">尊敬的家长朋友:</p><p class="ql-block">  您好!</p><p class="ql-block">  为进一步加强学校安全管理,促进学生身心健康、和谐发展,增强其社会法制意识,预防校园欺凌事件的发生,桥头小学特致您《防校园欺凌告家长书》,希望您能认真阅读,并对孩子进行相关教育,让我们一起对校园欺凌说“不”!</p> <p class="ql-block">一、什么是欺凌</p><p class="ql-block"> 2020年10月17日,未成年人保护法修订案经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,该法自2021年6月1日起施行,首次对学生欺凌进行定义。学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。</p> <p class="ql-block">二、欺凌的主要原因</p><p class="ql-block">原因1:过分溺爱,孩子唯我独尊。</p><p class="ql-block">原因2:缺少关爱,心理灰暗。有些爸妈忙于生活,忽略了对孩子的沟通和心理辅导。</p> <p class="ql-block">三、欺凌的主要行为:</p><p class="ql-block">骂:辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;</p><p class="ql-block">打:打架、斗殴,对受害者进行人身攻击;</p><p class="ql-block">毁:损坏受害者的书本、衣物等个人财产;</p><p class="ql-block">吓:恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;</p><p class="ql-block">传:网上传播谣言进行人身攻击。</p> <p class="ql-block">四、可能受到的欺凌信号</p><p class="ql-block">1、身体伤痕,孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕。</p><p class="ql-block">2、孩子鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损。</p><p class="ql-block">3、如厕习惯改变,比如孩子非得回家才上厕所。</p><p class="ql-block">4、回到家常带着伤心、沮丧情绪,很可能在学校受到言语诽谤等精神伤害。</p><p class="ql-block">5、任何形式的自我伤害甚至自杀行为。</p><p class="ql-block">6、孩子非常不想上学,甚至逃学,装病请假。</p><p class="ql-block">7、不停索要、甚至偷窃家里的钱物。</p><p class="ql-block">8、拒绝谈论学校的事情或与同学之间的关系,或闪烁其词。</p><p class="ql-block">9、携带或试图携带“保护”工具(棍子、刀等)去学校,并且表现出“受害者”的肢体语言,如拒绝眼神交流、耸肩弓身等。</p><p class="ql-block">10、失眠、噩梦、尿床等。</p> <p class="ql-block">五、如果遇到欺凌</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">作为学生</span>:</p><p class="ql-block">1、保持镇定。</p><p class="ql-block">2、求救,上学和放学路上要尽量结伴而行,避免单独一人行走。</p><p class="ql-block">3、把人身安全放在第一位,如遇危险情况一定要以自身安全为先,尽可能拖延或者先满足其要求,事后再向老师或家长报告。</p><p class="ql-block">4、在学校不主动与同学发生冲突。同学之间保持良好互动关系,不要因为小事而产生怨恨。如遇矛盾,可寻求家长或老师的帮助。</p><p class="ql-block">5、及时报告。不管遭遇怎样的恐吓,一定要及时向老师或者家长报告。</p><p class="ql-block">6、拨打“12345”法律援助热线等咨询,有些学生担心被威胁,不敢向老师、家长报告,可以通过电话、网络等形式向有关机构咨询和反映,寻求法律途径获得救济。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">作为受害学生家长:</span></p><p class="ql-block">1、直接与孩子讨论。孩子会因羞耻尴尬不愿谈论要适时鼓励,让他们知道可以信任你,随时可以得到你的协助。</p><p class="ql-block">2、及时与老师和学校沟通反馈具体情况,加强孩子的行为关注及心理疏导。</p><p class="ql-block">3、如果施暴情形发生在往返学校的路上,应安排较年长的学生陪同上下学,或亲自接送孩子直到问题解决。</p><p class="ql-block">4、如果孩子内向害羞而缺少社交,应多帮他安排兴趣相符的社团活动,培养孩子适当的社交技巧并且建立自信心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">作为施暴学生家长</span>:</p><p class="ql-block">1、清楚地告诉孩子你不能容许这样的行为,决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。</p><p class="ql-block">2、安排一个有效而非暴力的惩罚。</p><p class="ql-block">3、增强对孩子活动的掌控,花时间陪孩子并为他们制定规范。</p><p class="ql-block">4、与学校合作矫正孩子的攻击行为,经常与学校老师保持联系。</p><p class="ql-block">5、避免让孩子收看有暴力的电视影片、卡通或是玩暴力的电玩。</p><p class="ql-block">6、确保孩子没有看到家庭成员间的暴力行为,家庭中暴力行为的模仿会导致他在学校使用暴力。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">作为教师,我们承诺</span>:</p><p class="ql-block">1、加强对学生的法制教育。向学生普及基本的法律法规,教导学生应该怎么做、不能怎么做。</p><p class="ql-block">2、教育学生分清是非,慎重交朋友。要鼓励学生正确交友,交品德好行为正直的朋友,并及时掌握学生与同学交往的情况。</p><p class="ql-block">3、关注学生欺凌高发时段和区域,多注意,多监督,早发现、早控制。</p><p class="ql-block"> 各位家长,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,是美好的成长环境。因此,我们一定要时刻牢记对孩子的安全教育,培养安全意识,增强自我防范能力,做到警钟长鸣!为了这一共同的目标,让我们一起努力,齐抓共管,杜绝欺凌,建设文明校园!</p> <p class="ql-block">六、学校几点建议</p><p class="ql-block"> 1、多关注自己的孩子,要尊重、关心、理解子女,教育子女时,要晓之以理,动之以情,导之以行,切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况。孩子一旦拉帮结派,出于朋友义气,脑子一热可能会不计后果。</p><p class="ql-block"> 2、重视与老师、学校的沟通与联系,多了解孩子在校的情况。</p><p class="ql-block"> 3、以预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育。在预防教育中,引导孩子学会分辨事情的对与错,曲与直,不能诱导孩子片面出手,或者为不受欺负而以暴制暴。当然,也要教孩子一些自我保护的方法,让孩子平时有心理准备,遇事能从容处理。</p><p class="ql-block"> 4、加强法制意识教育。广大家长加强对孩子的法制教育和监管,增强孩子的法制意识、安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。</p><p class="ql-block"> 5、孩子遭遇校园欺凌时,一定要及时收集相关人证和物证等关键证据,根据已有的现实情况,与打人孩子沟通,通过班主任、学校协调解决,或通过法律途径找到最合适的解决方案。</p><p class="ql-block"> 6、建立良好的亲子关系,在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人,并不是单一现象,与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长,如果你的孩子有欺负别的同学现象,一定要认真反思,家里是否存在家庭暴力现象。以暴制暴,如果引导不好,可能会让孩子从被打中学会经验,反过来发泄内心的负面情绪,转而去伤害其他无辜同学。</p><p class="ql-block">  让我们携手同行,为孩子的健康成长保驾护航。</p> <p class="ql-block">监制 :王永勤</p><p class="ql-block">审核 :杨凤雯</p><p class="ql-block">编辑 :杨 红</p><p class="ql-block"><br></p>

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