<p class="ql-block"> 为贯彻落实习近平总书记关于体育强国建设的重要指示和全国教育大会精神，树立健康第一的教育理念，在小学阶段开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，实现文明其精神、野蛮其体魄的理念，持续开展“一校一品”、“一校多品”特色体教融合项目创建活动，把创建特色学校和兴趣爱好相结合，关注学生个性发展，丰富办学内涵，提升办学品味。</p> <p class="ql-block"> 在政教处的精心组织和周密安排下，活动于9月15日下午拉开了帷幕。本次活动主要从三个方面进行展示，第一，学生的上下楼和队队形；第二，2-6年级校级特色体教融合项目—戏曲体操；第三，年级特色体教融合项目（即：一二年级展示内容《千字文》武术操，三四年级展示内容“花式篮球”韵律操、五六年级展示内容传统体育活动—武术长拳），将传统体育项目和特色体育项目有机结合，不仅丰富了学生的课间生活，达到了掌握一至两项体育技能的目的，还为我校打造“一校多品”体育项目打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">篇章一：队列队形展精神 飒爽英姿 亮风采</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 队列队形比赛，不仅是对班级团结、健康、向上精神的检阅，而且也展示班风、班貌的一次好机会。赛场上，学生们个个精神抖擞、斗志昂扬，队列紧凑、步伐整齐，口号响亮，充分展示了当代小学生如初升的太阳般积极向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">篇章二：戏曲体操扬国粹 传统文化润心田</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 戏曲是中国传统的艺术文化形式，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠，更是校园文化的重要基础。为了让学生认识我国的戏曲艺术文化，感受戏曲的魅力，意识到传承民族文化的重要性，我校着力打造“一校一品”体教融合项目—戏曲文化进校园，将传统戏曲文化要素融入到广播体操中，不仅锻炼了孩子们的身体，活跃了校园气氛，更让师生们共同学习了我国优秀传统文化，有效提升了全体师生的民族认同感和文化自信。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">篇章三：逐梦篮球进校园 🏀 体教融合育新人</b></p> <p class="ql-block"> 篮球运动风靡世界，魅力无穷，是学生喜闻乐见的体育运动。为丰富学生的大课间活动，让体育成为立德树人的载体，积极构建“体教融合”新格局，我校将体育运动巧妙融入到课间操中，旨在提高学生对户外运动的积极性，让学生沐浴阳光下，以操场为台，以阳光为伴，舞动篮球，尽情地挥洒少年热血，享受生活之美，享受锻炼之乐。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">篇章四 扬武术精神 展少年风采</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 武术健身操是根据少儿生理和心理特点，选择武术中最基本的集中手型，步法创编而成，为了增强少儿对中国传统诗词文化的学习和了解，锻炼少儿坚强的意志和吃苦耐劳的精神，为少儿成长奠定良好的基础。本学期我校着力打造特色“体教融合”项目--一二年级《千字文》武术操，比赛过程中，学生个个神采奕奕，昂首、伸臂、扩胸、踢腿…一举一动整齐划一，一招一式张弛有度，彰显着武术的神韵气度。</p> <p class="ql-block"> 我校通过“一校多品”体教融合项目的创建，不仅传承了传统文化，而且丰富了学生的课间生活，在校园中形成了“以戏展美”、“以球为伴”、“以武育德”的良好氛围。今后，我校将不断强化措施，挖掘潜力，凸显特色，培养德、智、体、美、劳全面发展的时代新人办人民满意的教育！</p> 撰稿：施丽娜 审核：杨政伟 签发：孙玉芹