🍁深耕教研 共谋发展🍁——城关三小2022年下半年合作体联席会暨教研工作交流会议

Mrs•gong

题记 <p class="ql-block">  博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——礼记</p> <p class="ql-block">  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实平罗县教体局2022年重点工作要求,结合本学期“智慧+思辨”同步教研项目的开展,扎实开展好教研合作体的教研活动,发挥牵头学校的引领作用,实现教育教学资源共享,促进校际间的合作与交流,为师生构建互相学习与交流的平台,切实提高教育教学质量,实现教育均衡发展。9月15日上午在城关三小召开2022下半年合作体工作联席会暨教研工作交流会议。</p><p class="ql-block"> 教研室征卫红主任以及合作体学校的校长、副校长、教务主任、信息主任及我校各学科教研组长参加了此次会议。</p> 精心策划明方向 <p class="ql-block">  活动伊始,杨艳丽副校长对上年度教研合作体工作做了总结,并进行下半年教研合作体工作安排。2022上半年,我校携手合作体各校,统筹推进校际间的学习管理、教学教研、考试测查等方面的工作,共同积极探讨落实“双减”政策做法,努力探索学校发展合作体共建模式。以“合作、共享、共进”为原则,实现优势互补,教学资源共享,实现合作体学校整体发展,但也存在着一些问题急需解决。下半年,我们将继续组织开展合作体学校间的各类教研活动,充分发挥“三名”工作室的引领、示范作用,实现理念共享、资源共享、成果共享,使我校与合作体学校齐心协力,共创佳绩!</p> <p class="ql-block">  城关三小陈秀梅副校长就学校党建工作提出计划,将在十月底与合作体学校联合开展学习领会二十大精神主题党日活动。</p><p class="ql-block"> 李旭副校长就我校上学期开展的第一届班主任论坛和大家进行交流,并希望第二届班主任论坛能有更多兄弟学校的班主任老师参与,共同学习,共同提高!</p> <p class="ql-block">  教科室龚颖主任就每周如何开展教研活动和与会人员进行了交流,从教研活动的时间把握、活动的形式、活动的步骤,结合本校各教研组教研活动事例与大家分享交流。扎扎实实的开展教研活动才是我们教育教学收益良好的前提!</p> 深入交流共研讨 <p class="ql-block"> 英语教研组长吴海霞以《脚踏实地,勇毅前行,让教研组成为教师专业发展的摇篮》和大家分享了英语教研组的成长故事。在龚颖英语名师工作室的带领下,英语组教师们集众人之智慧,聚集体之精华,脚踏实地,勇毅前行!</p> <p class="ql-block"> 语文教研组长海莲做教研工作和班主任工作室工作交流分享。语文教研活动中大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为语文教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。另外,海莲班主任工作室成立以来积极发挥班主任班级管理有效策略,真正使班主任育人工作成为落地、落实、落细第一人。</p> <p class="ql-block">  王创立校长就工作室相关工作及“问思辨”课程推进工作和城关三小课程体系建设情况进行了说明。王校长说:教育的质量说到底是教师的质量,而教师的质量说到底是教研的质量我觉得搞教研就要做到“严真细实快”。严格执行师德规范,严于律己、宽以待人;真心实意地对待学生,做学生的知心人;细致严谨的工作思路,从大处着眼,从小处入手;实实在在的工作态度,把工作落到实处;快而有序的工作效果,事事冲锋在前,起到模范带头作用。切实提高教育教学质量!</p> <p class="ql-block">  各合作体学校领导对本学期合作体工作提出意见与建议,并就本校教研工作好的经验做法进行分享。</p><p class="ql-block"> 期间,大家观摩了三小教师的教案,业务笔记、思维导图集、学生作业等,通过交流学习,促进各校教师专业共同成长,教学质量同步提升。</p> 悉心指导促发展 <p class="ql-block">  会议最后,教研室征卫红主任对合作体工作、教研及问思辨工作进行指导。征主任要求合作体各学校规范校本教研,规范课堂管理,使教研成为有效教学的根基,并积极发挥各名师工作室的辐射、引领作用,带动更多青年教师成长于专业,成就于课堂。</p> <p class="ql-block">  本次合作体联席会议暨教研工作交流活动,为今后合作体学校的发展找准定位指明了方向,同时搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台。未来我们必将倾心携手、并肩前行、真诚合作、共同打造高质量的联研共同体,为课堂教学改革和教育教学发展做出更大贡献!</p> 结束语 <p class="ql-block">  路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。</p><p class="ql-block"> 但愿,在教育行走的路上,我们都能够聆听内心的声音,有激情,有信心,有目标,坚持不懈,不停下行走的脚步,不忘记教育的初心,继续探寻教育的真谛,行进在教研的筑梦之路上!</p> <p class="ql-block">撰稿:龚颖 审核:王创立</p>

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