<p class="ql-block"> 本周宝贝们通过语言活动及平时对周围环境的观察👀，知道数字的秘密㊙️，并在生活中进行了点数，与游戏🔢数字是人类的第二语言。社会发展、自然科学都离不开数学。本周我们针对1～5做了以下活动：</p> 语言：数字的起源 <p class="ql-block"> 数字从一开始的象形数字，甲骨文数字，筹算数码，罗马数字，阿拉伯数字，中文数字发展至今。</p> <p class="ql-block"> 数字的起源从：手指计数，石子、树枝等计数，结绳计数，刻痕计数发展而来。</p> 手指计数 石头计数 结绳计数 生活中的点数 <p class="ql-block"> 阿拉伯数字的来历：阿拉伯数字最初由古印度发明。经西方人或欧洲人改制过的阿拉伯数字。阿拉伯数字系统最先由阿拉伯人的婆罗米人发明，之后由阿拉伯传入西方。</p> 认识数字1～5 <p class="ql-block"> 数字来园于生活让我们通过视频，认识一下这些数字宝宝吧！</p> 听音指数字 <p class="ql-block">在游戏的过程中，听数字名指数字形。</p> 数字排排队 综合：生活中的数字 幼儿园里的数字 家园配合我和数字合影 音乐：数字律动 美术：数字装饰画 <p class="ql-block" style="text-align: right;">图片提供：班级教师</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 文稿撰写：艳艳老师</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 审核推送： 洪玮霞 李 蕊</p><p class="ql-block"><br></p>