2022年9月14日,韩城街道红星社区党员志愿者以及社区全体工作人员在新时代文明实践站举行“读圣贤书 做文明人”阅读活动。 <p class="ql-block"> 通过这三次的阅读分享会告诉大家人为什么要多读书?</p><p class="ql-block"> 理由一:脚步丈量不到的地方,文字可以。</p> 连昕瑜分享《最朴素的生活和最遥远的梦想》,这是一本由很多篇名家写就的关于人生的散文合集。有老舍讲他理想中的家庭,胡适对20多岁年轻人的人生建议,丰子恺讲述自己的苦学经历。与大师谈心,做当下的反思。字字珠玑,匠心独具。告诉当下浮躁的人们啊,不要把自己的碎片时间浪费在刷抖音等这些被动接受信息的APP上面,请慢下来,用一些时间,阅读一些极好的文字,从而自己去主动的思考,不至于遇到什么事件的时候被别人的舆论带着走,而是有一番自己清醒的认知。 理由二:读书的意义是使人虚心较通达,不固陋,不偏执。 程蕊分享了《明朝那些事儿》,这部书从明太祖朱元璋开篇,历经明朝十六帝,讲述了从1344年到1644年这段长达300年的热血跌宕的历史,每一个皇帝都有着与众不同的个性,每一位名臣都挑起过江山社稷,每一位军事将才都象征着一段铮铮铁骨,每一个名字都代表着中国文化的一座高峰,当你读着这本书沿着作者的笔触,看完了整个王朝的荣辱兴衰,目睹了无数个大小人物的登场和谢幕后,作者竟以徐霞客作为了全书的结尾,徐霞客的人生信条是:我不求功名、不求富贵、不求权力,我只想游历天下,踏遍山河,你冷嘲也好,你热讽也罢,我一点都不在乎,我喜欢,我开心,这就足够了。作者这样说:“我之所以写徐霞客,是想告诉你,所谓的千秋霸业,万古流芳,以及的一切,只是粪土,先变成粪,再变成土,如果现在不明白,将来会明白,如果将来不明白,再将来就会明白,如果还是不明白,那就不用明白了。其实成功只有一个:按照自己的方式,去度过人生。 理由三:书中未必有黄金屋,但一定有更好的自己。 余泽晛分享了《灯塔》这本书,这是一部探索现代人内在情感的图像小说,引导读者直面人生中的种种精神困境。故事讲述了一个被父母之爱所“禁闭”、只能靠想象力生活的畸形怪人,渐渐在词典的语言碎片和无名水手的帮助下,找到了真正属于他自己的人生。作品以独特的“慢镜头”叙事方法勾勒出人性中的美丑、孤独、胆怯、恐惧……具有极深的哲学意义和艺术价值。《灯塔》告诉我们要怎么战胜内心的孤独,走出情绪的牢笼。能为深处浮躁社会的我们,寻得一盏明净的灯光,照亮那被遗忘的自信、善心和勇气。也许,这里会成为你下一个独自出航的港口,夜色庇护,此处独明。 理由四:读书让你哪怕深陷泥泞,也依然可以仰望星空。 田孟鑫给大家分享了一部影片《何以为家》,他阐述了他感受最深的一点就是:仅仅是给孩子生命这件事情,并不伟大:<br>在剧中,十二岁的男孩赞恩对节目主持人说:关于童年,我日后能记住的只有暴力、辱骂、殴打——链子、水管、皮带打在身上的感觉。在家庭中,父母常常会将负面情绪强加给孩子,而孩子照单全收。剧中的父母认为生下了孩子,孩子就应该感谢父母,但比起生下孩子之外,给孩子营造的环境和对孩子的教育更加重要! 理由五:书或许不能解决眼下的问题,但它会冲破困难的力量。 <p class="ql-block"> 刘策分享了一部影片《人生大事》。看完了这部电影,我的内心感触颇深。在观影过程中,我感受到了浓浓的烟火气。什么是生活,生活就像一场没有彩排的戏,有血有泪,有一家人温馨的团聚,也有生死离别的悲痛欲绝。影片的开头,就以死为主题,渲染出了这部电影的主基调。随后,无论是主人公的职业,还是三妹与小文的相逢,无一不是围绕着生死二字展开。其中,影片向我们介绍了许许多多死亡的微片段,因为充满彩笔画的粉色骨灰盒得到了家属的致谢;听见自己命不久矣而忍不住哭泣的老殉葬师...太多太多人们在面对死亡时的无助与悲伤,无一不在告诉我们,没有什么事情,比死亡还重要。“拥有时不要毁,失去后不要悔”,文中有这样一句台词,令我印象深刻。是啊,只有好好活着,珍惜眼前,才是人生大事。愿每一个人都能够勇敢面对生活,珍惜当下。</p> 理由六:读书,就是让自己变得辽阔的过程。 <h3 style="text-align: center"> 阅读会新成员王子洋做自我介绍</h3> 理由七:当你爱上图书,独处就成为一个人的狂欢。 <h3 style="text-align: center">阅读会新成员刘铉做自我介绍</h3> 理由八:别抱怨读书苦,那是你去看世界的路! <h3 style="text-align: center">新成员刘铉在分享会后发表自己参加读书分享会的感受</h3> 中国素有“礼仪之邦”之称,一个高素质、有教养的文明人,必须具有良好的文明礼仪。做文明人,就要会用文明语,做文明事。鉴于此,大家在读书会上更是踊跃发言,就平时在工作生活中碰到的实例、身边感人的故事、书籍中的优秀人物或事迹,发散思维、广泛交流,分享个人的心得体会,从而树立和培养 “读圣贤书,做文明人”的思想意识,读引导和激励辖区居民努力读书求知,让读书成为我们每一个人的自觉习惯,形成“人人崇尚读书”的良好社会风气。