教育学家陶行知先生曾说过：“生活即教育”。 <p class="ql-block"> 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。为进一步落实“立德树人”根本任务，继续完善学校“实践育人”路径。我校结合2022年新版《劳动课程标准》和学校实际情况，搭建劳动实践基地，落实劳动教育课，以劳动教育的方式促进“双减”的落地，在开足劳动教育课程的基础上设计既有用又有趣的系列劳动教育活动，让孩子们在快乐劳动中接受劳动教育，推进五育并举，促进学生全面发展。</p> 9月15日，学校组织学生开展劳动实践活动。 <p class="ql-block"> 师生们被学校的文化墙所吸引。惠校长给孩子们介绍了生动有趣的劳动知识，分享了他自己的人生经历，让我们知道了劳动最伟大，劳动最光荣。</p> <p class="ql-block"> 说干就干，同学们在老师的带领和指导下找好位置，开始作战！</p> 师生们默契度拉满。 <p class="ql-block"> 看他们指点江山……</p> <p class="ql-block"> 劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。</p> <p class="ql-block"> 实践出真知，劳动育新人。药惠小学因地因时制宜，探索创新育人形式，把课堂向室外延伸，把教育向生活拓展，通过本次劳动实践活动，热爱劳动的意识根植于孩子们的内心。孩子们走进大自然，深入田间地头，体验劳动活动，研学实践带泥土、接地气，学生在汗水的浸润中，感受自然之美、体验劳动之乐。</p> <p class="ql-block">文字编辑：樊 静</p><p class="ql-block">文章审核：惠小刚</p>