随着社会对教育要求的提升和竞争的加剧，教育的精细化、规范化要求更高，班主任工作压力也在逐步增大，来自工作、生活等方面的不良情绪也在增多，如工作上不能随心所欲，有所懈怠；教育方法简单，对突发事件缺乏冷静等。因此，情绪管理便成了老师们的必修课。 <div style="text-align: left;"> 邢台市达活泉小学董军清校长特别重视师生的心理健康，将“为班主任解压赋能”列为本学期重要工作之一。学校特成立班主任工作室，由学校副校长王丽霞负责培训。</div><div> 9月14日班主任工作室系列活动--《你若安定 便是晴天》顺利开展。</div> <h3 style="text-align: left"> 在热身活动中，班主任彻底放松下来，并通过分享感到了平时被忽略的身心感受；理论的分析让大家明白了情绪对自己身体与他人关系的影响；互动游戏使大家深深体会到了每个人都是活在自己的认知世界里，懂得了换位思考的重要性。</h3> <p class="ql-block"> 通过创设学生出现不符合标准行为时，班主任老师应对方式的不同，让班主任了解到尝试改变对事情的看法带来积极影响。</p> <p class="ql-block"> 王校长结合心理学的理论，一步步揭开了日常工作中遇到的棘手问题的症结所在，让原本的一头雾水的班主任们茅塞顿开！班主任们收获颇丰，也意识到只有自己的情绪稳定了，就能更好、更智慧地管理学生，为学生保驾护航，为班级学生带去一片晴天。</p>