根据学校停课不停教、不停学，不停研的相关要求，为保证教学质量，提高线上课堂教学效率和教师课堂教学能力，十一师一中义教部理科组积极响应学校教研要求于2022年9月15日开展了第三次线上教研活动。 为了把课上好，理科组成员们和主备教师郭淑芳老师一起经历了集备、线上授课与听课与课后交流反思。完整体验了教研闭环。在反思研讨时，各位组员分别对郭淑芳老师的线上授课给予了肯定，但谦逊的郭老师说：在线上教学和线下教学还是有很大区别的，尤其是上课节奏的把控需要注意，并且建议大家线上授课一定要注意课堂容量，不求快、但求稳。小组内青年教师表示：郭老师井井有条、稳扎稳打的教学策略值得学习借鉴；教学年限久的老师表示：郭教师将物理知识和化学知识紧密链接，并用耳熟能详、韵律十足的古诗词引入新课是本节课的亮点。 <h3 style="text-align: center">郭淑芳老师主持会议交流经验</h3> <h3 style="text-align: center">线上公开课师生互动</h3> <h3 style="text-align: center">线上公开课教师讲解</h3> <h3 style="text-align: center">线上公开课实验展示</h3> <h3 style="text-align: center">郭老师的教学设计及二次备课</h3> <h3 style="text-align: center">郭老师的教学设计及二次备课</h3> <h3 style="text-align: center">郭老师的作业设计</h3> <h3 style="text-align: center">郭老师的作业设计</h3> <h3 style="text-align: center">郭老师的作业设计</h3> 学校始终关注青年教师的成长，在平时的教研活动也能充分的体现，化学教师郭老师的线上公开课开了个好头，紧接着就是物理老师丁琪老师的线上公开课，为了丁老师能更充分的准备、帮助丁老师规避一些可能会出现的问题，同组教师们纷纷给出自己的意见建议。这些都是促进丁老师教学成长的有益指导。 <h3 style="text-align: center">研讨解决问题开心挂在脸上</h3> 课标的理解是教学活动中的重头戏。在交流完郭老师和丁老师的线上课相关事宜之后，我组又对课标展开研讨，本次主要研讨的是化学课程标准及其新变化。课标的研读使每一位教师从中受益，为今后更贴近新时代教学奠定基础。 回顾一周的线上教学，各位老师为了吸引孩子们认真学习可谓是用尽浑身解数，下面我们来看看老师们教学时的精彩瞬间吧。 <h3 style="text-align: center">心理教师于涛线上授课前做好充分准备</h3> <h3 style="text-align: center">心理教师费建玲线上调动学生积极参与课堂</h3> <h3 style="text-align: center">生物教师刘亚爽多资源共享</h3> <h3 style="text-align: center">物理教师张亚娟发布线上答题</h3> <h3 style="text-align: center">物理教师丁琪自制教具用于线上课演示实验</h3> <h3 style="text-align: center">猜谜加奖杯，激发学生兴趣</h3> 停课不停研，疫情阻挡了面对面的交流，但阻挡不了我们共研同长的步伐。虽然夏天从居家静默中悄悄溜走，再出门已经是天凉好个秋，我们将继续怀揣对教育的热情，着眼于学生的发展，做实做优质线上教育，期待校园再见！ 撰稿：丁琪<div>图片：义教理科组教师</div><div>审核：郭淑芳</div><div>单位：十一师一中义教理科组</div>