<p class="ql-block"><b>一、科学活动：《颜色变变变》</b></p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、巩固对红黄蓝三种颜⾊的认识，掌握红黄蓝三种颜⾊混合变出的新颜色。</p><p class="ql-block">2、对⾊彩变化的活动产⽣兴趣和探究欲望，通过实际操作，培养幼⼉的动⼿操作能⼒。</p> <p class="ql-block"><b>二、音乐活动：舞蹈《身体音阶歌》</b></p><p class="ql-block">1、使幼儿认识自己身体的各个部分，并能准确说出和指出。</p><p class="ql-block">2、了解音阶的高低，初步认知基本音阶。</p> <p class="ql-block">三、控笔练习</p> 快乐识字 <p class="ql-block">说</p><p class="ql-block">说话的说，解说的说。</p><p class="ql-block">说字，联想为一个男孩和一个女孩在家看电视，想用话筒解说电视节目。</p><p class="ql-block">这个字读说，说话的说，解说的说，</p> <p class="ql-block">尾</p><p class="ql-block">尾巴的尾，尾声的尾，</p><p class="ql-block">尾字，联想为老鼠和蝎子的尾巴都很长。</p><p class="ql-block">这个字读尾，尾巴的尾，尾声的尾。</p> 绘本阅读《小泥猫》