<p class="ql-block"> 晨诵是一种师生共同沐浴书香、享受生命、积淀情感、升华精神的心灵洗礼仪式。引领学生诵读经典，能够培养学生良好的阅读习惯，提高师生的阅读能力，努力实现构建“书香校园”目标，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。在新教育理念的引领下，青年教育集团彭祖大道小学将晨诵融入学校，融入生活。</p> <p class="ql-block"> 开学伊始，四年级孩子们在晨诵中拉开了新学期的新篇章。</p> <p class="ql-block"> 四年级组根据学生情况，在组内老师的共同商讨下，确定了晨诵主题为写景类古诗。晨诵内容与季节时令相结合；与山水田园相结合；与语文单元教学主题相结合。各班学生围绕主题，诵读着优美的古诗和句段，迎接着彭小美好的一天。</p> <p class="ql-block"> 穿过清晨柔美的阳光，融⼊⼀群青春勃发的梦想，在阳光满地的校训石前，在⽼师春风化雨的润泽下，在校友们水墨丹青的情谊中，仰望朝霞，诵读美好🌸。</p> <p class="ql-block"> 海棠花的美是深深浅浅、远近高低、层次多样的美，摇曳的海棠，在蜡烛的热度里，可以缓慢绽开，这就使得秉烛夜游，更有乐趣。一首《海棠》得以让我们看到海棠花那垂悬繁盛之态。</p> <p class="ql-block"> “有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。”梅花在雪花的映衬下变得精神焕发，而雪花有了梅花的点缀，也变得丰富多彩，妙趣横生。梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。</p> <p class="ql-block"> 走过细细的小溪边，潺潺的溪水裹着月光，融合花草香。<span style="font-size:18px; color:rgb(51, 51, 51);">明亮而柔和的月光下，山之高，村之静，水之香，塘之趣，果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人语，浓浓的亲情全都藏在了月光下的每一寸土地。</span></p> <p class="ql-block"> 春天的美是柳枝轻摇，梢尖微点水面；春天的美是花儿轻舞，花瓣扇送清香；春天的美是燕子低旋，剪尾送来春意。杨柳堆烟，满眼春意，在这《绝句》里。</p> <p class="ql-block"> 残阳将落，暮风吹来，粼粼细浪，浅浅流光，一半江水青碧可人,另一半却是火红艳丽。夜色降临，峨眉新月，渔火棹歌，青草虫鸣，卧弓新月，分外迷人。</p> <p class="ql-block"> 晨诵的方式还灵活多样呢，齐诵、个别诵、男女生分角色诵。晨诵调动、激发学生诵读的兴趣，让他们乐于诵读，真正有积累，有收获。</p> <p class="ql-block"> 书香与梦想齐飞，读书与人生相伴。让琅琅的读书声飘荡在彭祖大道小学的每一天，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海，让这种良好的习惯陪伴每个孩子的一生。相信在所有人的努力下，诗词美韵能够永远成为中华民族的文化瑰宝，代代传诵，千古不衰！</p> <p class="ql-block">文字:张潇天</p><p class="ql-block">图片:四年级语文老师</p><p class="ql-block">审核:李萍 武方圆</p>