<p class="ql-block"> 2022年《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式出台，“新课标”成为教育工作的行动纲领。为了更好地领会和贯彻新课程标准，全面了解、准确把握新课标的实质，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，全面提升教育教学质量，提高教师解读教材能力，打造实效、高效的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 暑假期间，老师们按照学校计划，边学习边研讨，对“新课标”有了整体的把握，对教育教学工作也有了新的思考。</p> <p class="ql-block"> 9月15日上午八点英语组全体老师齐聚一堂，参加了新课标分享会。本次活动由英语组组长丁雪松老师主持，以“线上直播”的形式进行。</p> <p class="ql-block"> 首先熊英副组长重点从核心素养方面阐述了如何培养学生的文化意识、思维品质和语言能力。让教师了解了英语新课标的全景育人蓝图，明白为“什么教？教什么？怎么教？怎么评？”对如何落实英语核心素养有了更加深刻的理解，从而明确课程目标，从而优化实际课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 紧接着姚沛宏老师言简意赅地为我们解释了英语教育课程标准的具体内容以及新旧课标之间的变化与联系。主要围绕着新课标特点、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施等方面进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 最后杨菊红老师对本次活动进行了总结。新课标更加具体、全面地强调了课程的育人导向，构建了全景育人蓝图。教书育人是教师的本职工作，作为教师不仅要教给学生英语学科知识更要帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。老师们认真学习，并在会后对本次培训研讨会的收获和感悟进行分享。</p> <p class="ql-block"> 实验学校的英语老师们将继续聚焦新课标，不断积蓄知识与力量，乘风破浪，学思笃行，努力将新理念，新精神转化为行之有效的教学实践。我们将携手从“课改”走向“改课”，从“新”出发，让新课标真正落地，实现培养学生核心素养的最终目标。</p>