未雨绸缪护校园无恙，精心部署助师生归来——记埠前镇希望中心小学2022年秋季返校复学疫情防控演练活动🌸

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为了认真贯彻落实上级部门的指示精神，有效预防和积极应对疫情的发生，适应疫情发生时的应急救援的需要，提高应对突发疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力，9月15日我校召开了秋季返校复学工作布置会暨疫情防控应急演练活动。 精心部署，务实演练 　　演练活动开始前，学校开展疫情防控暨复学工作安排会，部署应急演练相关工作。贺校长作为此次演练的总指挥，首先对此次演练的规范性和重要性进行了强调，对师生入校、学生入班、餐厅就餐、学生放学等方面逐一做出严格要求，倡导全体教师明确此次应急演练的重要意义和相关要求。其次分管疫情防控工作的周副书记对本次复学演练工作在人员分工、行走路线、应急处理、流程设置等方面作了具体安排，特别对突发应急事件的处置流程进行了疏理。 　　学校精心谋划方案，这每一字，每一句都盛满了安全。 实战模拟，科学防疫 场景一：师生入校 　　学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。校门口设置两个入校通道，学生按年级分班错时错峰入校。入校时，防控工作组所有成员提前到位，提醒学生按照1米标识线规范排队，保持安全距离，并检查口罩佩戴情况。随后进行体温监测，测温组老师分两组，一组测体温，一组检查“四查一戴”。无异常后方可入校，若发现体温异常学生，将严格按照疫情防控处置流程进行操作处理。 　　晨检入校检测发现学生身体体温有异常时，学校应急处置组工作人员通过专用通道送至学校健康观察室，再次测量体温，若依然超过37.3℃。则立即联系班主任，家长并报告校长及对口医生，由对口医生和家长将其护送到医院就诊。 场景二：学生入班 　　入班前，班主任老师在班级门口再次为学生进行测温。入班后，提醒学生单人单桌坐好，不可随意走动，不随意摘下口罩，并向学生强调，若出现咳嗽、发热等不适症状，一定要第一时间主动报告老师，老师对该名学生进行体温测量，若发现异常立即启动应急预案。 　　每班必须开展课前5分钟对学生进行安全培训。 场景三：课堂突发事件应急处理 　　如发现身体不适学生，立即对该生进行体温测量，如体温异常，班主任及时上报学校防疫负责人，防控工作人员把该生带离教室至隔离室，该生隔离观察后未有特殊情况，则班级解除警报，并对班级进行消毒。该生由班主任通知家长带回就医，并及时追踪身体情况，做好登记和上报。 场景四：食堂就餐 　　食堂防控是学校疫情防控的要点、难点，防疫工作更要抓实、抓细。学校采取分年级错时错峰就餐制度，并确定每个班级的固定就餐区域，全体师生隔空交叉就坐。就餐时，学生在食堂间隔1米排队打饭，然后有序入座，值班教师及各班班主任负责学生秩序维护，确保就餐环境的安全性。 　　学生用餐前严格按照“七步洗手法”洗手，不可敷衍了事，之后进入食堂开始用餐。 场景五：学生午检 　　严格实行“一日三检”制度，上午休班主任对学生进行午检。 场景六：学生放学 　　实施错时错峰放学，放学时有序排队，间隔1米以上，班主任带队至本班位置，值日老师协助管理，家长佩戴口罩，保持1米间距，井然有序。 场景七：消杀工作 消杀 全面消杀 不留下任何隐患 　　演练结束后，贺校对本次演练过程中存在的不足进行了总结分析，提出相应整改措施，并对学校疫情防控工作应急预案进行完善。进一步规范复学后疫情防控应急机制，提高了应对疫情的防范意识和应急能力。 　　凡事预则立，不预则废。面对疫情防控工作要求，必须提高认识、明确职责、细化措施、严格管控。多管齐下、多措并举地开展复学准备工作，为师生健康安全保驾护航！ 　　疫情防控，使命在肩！整场演练环环相扣，各工作组反应迅速、协调有序，整个流程有条不紊、科学规范。此次疫情防控演练活动，进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了学校全体教职工的应急处置能力，检验了相关应急预案的科学性和可操作性，为我们希小学子们的返校复学工作有序进行打下了坚实的基础💪